2016年重庆市巴南职教中心质量年度报告.docVIP

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2016年重庆市巴南职教中心质量年度报告

2016年重庆市巴南职教中心质量年度报告 1.学校情况 1.1学校概况 ? ??重庆市巴南职业教育中心是巴南区人民政府主办,区教委主管的中等职业学校,其机构规格为正处级事业单位。巴南职教中心是集中等职业高中学历教育、业余成人大专(本科)学历教育、各类行业短期培训为一体的综合性办学机构。 ? ? 学校创办于1977年,经四川省高教局批准,命名为“巴县五、七农业大学”,1982年更名为“巴县农民技术学校”,并于1985年7月迁至巴县鱼洞黄溪口现址。1994年2月更名为“四川省巴县成人中等专业学校”,同年5月,经重庆市教委批准,增挂“四川省巴县职业高级中学”校牌。1998年成为首批省级重点职业中学。2004年经教育部批准成为国家级重点职业中学。2006年经重庆市教委批准学校更名为重庆市巴南职业教育中心。 ? ? 重庆市巴南职业教育中心是国家级重点中等职业学校、中·澳职业教育与培训项目伙伴学校、美国PPG工业集团庞贝捷水溶性漆培训中心、教育部—上海通用汽车青年教育课程推广学校、全国农村职业教育先进集体、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市人民政府表彰的职业教育工作先进集体、重庆市三峡移民培训基地、劳务外派培训基地。 ? ? 学校地处长江之滨,南靠著名风景胜地云篆山,位于经济发达的巴南区鱼洞,地理位置优越,交通十分便利。 ? ? 学校以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心,以培育学生技能为本位,开设适应市场需求的中职学历教育专业10个,办有业余大专、大学本科等教学班,中职在校生约3000余人,业余专科、本科学生1200余人。 ? ? 学校师资力量雄厚,设有名校长工作室、名师工作室、名班主任工作室各一个,市区骨干教师和学科带头人19人,本科及以上学历占专任教师的88.4%,中高级职称占92%。 ? ? 学校办学设施齐全,设备精良。拥有现代化的计算机信息中心、服装实训室、汽车运用与维修实训室、学前教育实训基地等。学校布局合理,环境优雅,管理严格,服务周到,处处洋溢着浓烈的校园文化气氛。 ? ? 学校是国家和市计算机、餐饮、客房、建筑、汽修等中级职业技能等级鉴定考核站。学校与长安铃木、重庆商社汽贸、重庆鑫格建筑有限公司、重庆巴南建司、重庆中泰监理、重庆典雅戴斯国际酒店、广东溢达制衣等企业合作办学,不少专业学生供不应求。 ? ? 学校旧校区占地60亩,预计在2018年搬入高职城新校区。新校区占地130余亩,总投资4.2亿,其中添置设备达1.3亿元,生均设备值超2万元。 ? ? 学校目前开设有七大类专业。分别是:教育类、交通运输、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、土木水利类、文化艺术类。学校现有教职工141人(编制为170人),在籍学生2977人。我校以培养中级实用型技术人才为主,各专业毕业学生能很好适应市场,深受用人单位欢迎。学前教育毕业学生供不应求。 ? ? 一年来,我校以重庆市市级示范校创建和建筑重点特色专业建设为契机,大力进行师资队伍建设,师资队伍素质得到质的飞跃,为学校内涵发展奠定了坚实基础。学校大力进行课堂教学模式改革和学生评价体制改革,成果丰硕。学校获国家级、市级、区级奖励8项。教师获国家级奖54项、市级奖74项、区级奖54项。学生获国家级奖8项、市级奖23项。 ? ? 显著的办学成效使学校跻身全国职业教育名校之列,学校争取资金4.2亿元,正在实施学校迁建、投入1350万进行示范校建设、重点专业打造等项目。前进中的巴南职中,志存高远,与时俱进,正朝着搬迁入驻重庆高职城的目标阔步奋进! ? ?? 1.2学生情况 ? ? 学校现有学生2977人,其中交通运输类学生1331人、教育类学生206人、信息技术类学生91人、旅游服务类281人、财经商贸类198人、文化艺术类146人、土木工程类724人。本年度招生1003人,毕业865人,毕业率86%。巩固率86%。与上学年相比招生人数下降约100人。 1.3教师队伍 ? ?学校现有专任教师129人,生师比为23:1.其中双师型教师97人,占教师比例为75.2%,兼职教师比例18.6%。专任教师本科以上学历比例为3.1%,专任教师本科学历比例为88.4%,高级教师比例为32.6%,比上学年上升2.1%。 ?? 1.4设施设备 ? ?学校以学生实习实训基地建设为突破口,增强教学与实训的融合度,新增汽修美容实训室一个,新增学前教育实习基地15个。我校现有教学仪器设备总值为871.4万,生均设备值为0.449万,生均实训实习工位数为0.503,生均纸质图书10.3册,与上学年没有大的变化。 2.学生发展 2.1学生素质 ? ?我校高度重视学生德育工作。有序开展以“知羞耻方能成人;知畏惧方能成人;知艰难方能成人”为主题的“三知”成人教育系列活动;组建一个名班主任工作室,该工作室注重引领和示范作用,带动了

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