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技术支持电话：400-633-2588 省教研网主要技术特点 部署管理方式：统一部署，逐级开通，分层管理，全员参与，联动运行。省市县校对接、分层次管理、全省四级联动运行四级网站平台实现信息互通，资源共享。保证注册开通的每所学校，每名教师都可以参与网上教研活动中。 模块化结构和统一的模板和接口：省教研室为地市、县区各级教研网站提供硬件软件（含数据库）支持，方便快捷建立起本地教研网。实现数据整合、资源共享。整个平台分为若干子模块，各个模块既可以单独使用，又自成体系。既互为依托，又相对对立，可以根据实际情况使用其中任一模块。 开放性注册，标准化实名注册：为保证信息安全，由各级教研室网管员负责开通所属单位的管理权限。 一站式登陆  教研室超管功能一览 帐号部署流程 教研员功能一览 省教育厅《关于建立基础教育课程改革学科教学跟进式指导制度的意见》 省教研室《山东省普通中小学各科目教学跟进式指导实施方案（试行）》等有关文件 跟进指导的意义和作用 发挥专家团队的指导作用，发挥骨干教师的引领作用，发挥优秀教师的带动作用。为各级教研部门和学校的提供全面、系统、准确的服务，发挥教研机构在课程改革和素质教育中的合力。 帮助我们从常规教研的理论指导转向实践指导，从教法研究转向学法研究，由传统服务转向现代技术辅助的服务。更好的提升教研效率，放大教研效果。 其他 组织教研活动：跟进指导用户角色图 组织流程图： * *  (山东教研网) /（山东教学跟进指导平台） 山东省教研室主持研发 / 本单位提交申请 上级教研室审核 信息属实，审核通过 教研室管理员帐号开通 管理员添加本单位教研员帐号。并赋予相应权限 山东省教研室主持研发 / 申请注册 教研室超管 网站设置 帐号部署 管理网站信息 超管帐号部署 平级教研员或教师帐号的生成、管理 审核、开通下属教研室及学校 教研员 组织教研活动 信息互通 个人应用 网站信息发布 跟进指导 资源征集与开发建设 集体备课 视频说课 其他 山东省普通中小学教学日常跟进式指导 山东省教研室主持研发 / 学校管理员部署并通知 省教研员部署地市、区县、联系校 山东省教研室主持研发 / *