六年级英语第2单元.docVIP

秀延学区表格式教案 学 校 秀延小学 主备人 许小莉 课 题 Unit2 What Would You Like? 课 型 词汇教学 课时 第一课时 学 习 目 标 学习“四会”单词：a bowl of noodles, a plate of beef , a glass of juice, a bottle of water, a cup of tea, a piece of bread. 学习重点 会读会写所学单词 学习难点 能用学过的单词和句型 知识链接 教 学 过 程 教 学 过 程 学习活动 学法指导 备注 Look at the picture onP9 What are these? 让学生们说一说图片上是什么？ 读本部分词汇，并将图文连线 用一个歌谣复习 I like milk, I like juice, I like water, and I like tea… 学生们跟着说。 利用上面的图片学习新授词组。a bowl of noodles, a plate of beef ,a glass of juice, a bottle of water, a cup of tea, a piece of bread. 学生共同学习单词，加强理解和识记。 学习活动 学法指导 备注 播放Let’s learn部分的词汇 两人一组练习 播放Let’s learn部分的词汇 跟读 我爱记单词 字母顺序打乱，让学生们快速说出单词，然后拼读整个单词，说出汉语意思。 课 堂 小 结 学习各种数量词的单词，还可补充一些课本上没有的单词，并能用所学句型进行简单的交流。 课 后 作 业 写出所学单词各一行。。 板 书 设 计 Unit2 What Would You Like? a bowl of noodles, a plate of beef , a glass of juice, a bottle of water, a cup of tea, a piece of bread. 秀延学区表格式教案 学 校 秀延小学 主备人 许小莉 课 题 Unit2 What Would You Like? 课 型 对话教学 课时 第二课时 学 习 目 标 学习Let’s play，并能做替换练习 学习重点 掌握句型 学习难点 掌握句型并会运用 知识链接 教 学 过 程 教 学 过 程 学习活动 学法指导 备注 出示单词卡片，复习上节课所学单词。 Read it one by one 出示图片一个碗是a bowl,提问2个碗two bowls,两碗面 Two bowls of noodles. 给出其他图片让学生依次说出他的单数和复数。 播放Let’s play的录音。 I would like a bottle of water I would like two pieces of beef I would like three plates of fish I would like … 跟读 照样子做练习。 学习活动 学法指导 备注 Ask and answer A:What would you like to eat? B:I would like a piece of bread A:What would you like to drink? B:I would like a glass of water Show other pictures,then Practice in pairs 完成练习 look and write 看图填短语，叫学生读，有错的给于纠正 课 堂 小 结 本节课设计的内容较少，学生们对量词的运用有了一定 了解，再通过做题加深巩固。 课 后 作 业 . 自编一组对话。 板 书 设 计 Unit2 What Would You Like? A:What would you like to eat? B:I would like a piece of bread A:What would you like to drink? B:I would like a glass of water 秀延学区表格式教案 学 校 秀延小学 主备人 贾晓莉 课 题 Unit2 What Would You Like? 课 型 PartA的课文 课时 第三课时 学 习 目 标 学习PartA部分的内容。 学习重点 句型的灵活运用 学习难点 课文内容 知识链接