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雍熙三小2013—2014学年度第一学期六年级(3)班作文计划
拟写人:胡弦
一、教材分析
本册教材围绕习作要求内容要具体,情感真实能写简单的记实作文想象作文常见应用文。安排了8次习作训练,在习作类型上,重点安排了记实作文,还安排了、练习。注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。鼓励学生自由地表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。要根据学生的实际情况,灵活地运用教材,尽量地为学生的自主作文创造条件。
以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语感。充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备,再现生活情景,激发学生写作兴趣,提高作文教学效率。 时 间 习作主题 2 9.9-9.13 ①想象作文:想象成大自然中的一员或从生活中的音响展开想象;②写暑假生活.4 9.23-9.27 以“祖国在我心中”为主题写一篇演讲稿。写一篇以“关爱”为主题的文章。写一篇建议书。 写一篇记事或写人的习作。 看图写文。 写自己喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
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