五年级下语文复习教案第7、八单元.doc

五年级下语文——第七单元 设计者：吴楠 复习目标：? 1、能正确的写出这一单元的生字。 2、背诵着两个单元要求背诵的课文和段落。 3、能用所学的知识解决问题，会综合的运用知识。? 复习重点： 解决这一单元的基础知识? 复习难点：? 能运用所学的知识解决实际问题? 复习准备：?试卷? 复习过程： 一、复习本单元形近字、同音字和易错字次。练习形式读拼音填汉字，给加点的字选择正确的读音，组词。 形近字：徽和微、瓣和辨、辩、辫 同音字：墓和暮，跨和挎 二、补充词语：? 总结课文中的四字词语或成语，理解词义，把词语补充完整或根据词义写词语。 三、按要求填写：?复习填写近义词反义词的方法。先理解词义，然后找相反或相近的词。 近义词：关注——（???）??培育——（???）??梦想——（????）? 反义词：简陋——（???）??光泛——（????）?偶然——（????）? 四、选词填空： 复习关联词语及复句的用法，常用的几种关系：并列、选择、条件、因果、转折、递进，和典型的关联词语，不要求死记硬背，但要理解掌握。? 为了????随着????因为??所以??虽然??但是? 1.?这种钢（）硬度不够，（）耐酸、耐碱、耐盐、耐腐蚀能力很强。? 2.?（）炼出符合实战需要的枪膛用钢，布诺雷带领助手进行了多种配方的冶炼试验。?3.?（）化纤极易形成静电感应，（）你在冬天的晚上脱化纤面料的衣服，往往会在黑暗中闪 起小火星。? 4.?（）时间的推移，墙角里的废钢越积越大，越级越高，成了一座小山。? 五、句子加工厂。? 1.?他们把试验过程中许多不符合要求的钢块都扔到一个墙角里。（改为“被”字句） 2.?占用人造纤维初期，衬衫很多是用“的确良”面料制成的。（修改病句）? 六、阅读短文，回答问题。? 电子计算机发展迅猛，差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五万年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会事什么样都很难预料，但是一点是可以肯定的：计算机越来越“神”。? 1.?写出下面词语的近义词。? 迅猛——（??????????????预料——（????）? 2、第一二句之间是什么关系？用“因为??所以”这样的句式连起来说一说，使原句意思不变。? 3、计算机越来越“神”。它“神”的程从几方面考虑？ 五年级下语文——第八单元 ?复习目标：? 1、能正确的写出这一单元的生字。 2、背诵这一单元要求背诵的课文和段落。? 3、能用所学的知识解决问题，会综合的运用知识。? 复习重点?： 解决这一单元的基础知识? 复习难点： 能运用所学的知识解决实际问题? 复习准备：试卷? 复习过程： 一、复习本单元形近字、同音字和易错字次。练习形式读拼音填汉字，给加点的字选择正确的读音，组词。 易错字：廊、黎、撼 二、给带点的字选择正确的读音。? 颤．抖（chàn?zhàn）核．桃(h??hú)??差．别（chā?chà?）晕．倒(yūn?yùn)?水泡．(pāo?pào)? 本单元易错字音较多，可利用认读组词的形式加深记忆。 三、总结课文中的四字词语或成语，理解词义，把词语补充完整或根据词义写词语。 （??）（??）上口?姿态（??）（??）（??）波淼淼?美（??）（??）收? 神清（??）（??）（??）（????）遍野?群山（??）（??）风景（??）（??）? 四、比较字的异同，再组词? 褪（???）朦（???）亘（???）淀（???）霭（??）辩（??）崇（???） 退（????）蒙（???）恒（???）绽（??）蔼（???）辨（???）祟（???）? 五、写出下面的词意思相近的词。 复习填写近义词反义词的方法。先理解词义，然后找相反或相近的词。 简陋——????关注——?????培育——?????梦想——? 六、用“当??时候，就??”和“不仅??并且??”各说一句话写下来____________________________________________________?____________________________________________________? 七、写出下列句子所使用的修辞手法。6分? 复习常用的修辞方法，并出示例句。常用修辞方法：比喻、拟人、夸张、反问、对偶、排比、设问。 1、巨浪像一头庞大的黑色怪兽，咆哮扑来。????????（??????）? 2、语言是否才是一座城市最明显、最本质的特征呢？（??????）? 3、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。??（??????）? 八、按要求写句子。10分? 1、导游向我们讲起了这种树背后的故事。（缩句）? 缩句的方法：句子的类型谁干什么，什么怎么样，确定主语，去掉修饰成分。? 2、通过老师的教育，使我们明白了