中考体育中物理知识.docVIP

体育中考中的物理知识 徐州三十五中 魏勇 每年一度的体育中考在即，九年级的学生们都在积极的准备训练之中，但是，当我们注意观察的时候，不少学生都只是盲目的刻苦训练，而不去用心体会其中的一些技巧问题，所以虽然用功很多，但是收效甚微，实际上，我们完全可以结合物理所学的知识提高学生的训练效果，并且结合训练，加强对中考物理中的相关知识的学习。 一、利用物理知识的学习辅导训练，比如，可在投掷实心球训练之前提出以下问题： 1.实心球如果像向前运动更多的距离需要哪些物理条件？ 答：需要两个条件，一是向前的速度条件；二是运动的时间条件。 2.实心球为什么会由静止开始运动？ 答：物体由于受到力的作用而改变了原有的静止状态开始运动。 3.实心球离开手以后为什么会继续向前运动？ 答：实心球离开手以后由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动。 4.体育老师为什么强调实心球出手时速度要大（快）？ 答：实心球出手时的速度越大，离开手以后由于惯性保持的速度就越大，为实心球扔的更远提供了速度条件。 5.实心球为什么总是落向地面？ 答：因为实心球受到的重力方向总是竖直向下的。 6.实心球的运动路线为什么是曲线？ 答：因为实心球受到的重力方向与球的运动方向不在同一直线上。 7.体育老师为什么强调球出手时要在高点？为什么出手时的方向与水平方向要有一定的夹角？ 答：实心球由于重力作用最终会落向地面，其在空中停留的时间是由其高度决定的，所以出手时的方向与水平方向要有一定的夹角是为了球的运动提供了时间条件。 思考回答了以上的问题之后，可以结合正确动作的视频和现场演示继续说明上面的问题，并且让学生亲身操作体会，可以进行多组训练，观察不同的出手速度和不同的出手角度带来的不同结果，如果可以把练习过程用相机摄下来，观察后再行纠正应该效果更好。 二、让我们再从训练场上回来，思考从体育中考中可以提炼出的物理试题。 1.实心球离开手以后，如果所受到的所有外力全部消失，球将怎样？ 答：如果球所受到的所有外力全部消失，它将立刻做匀速直线运动。 2.实心球上通常会有很多的小颗粒，其目的是什么？ 答：增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 4.体重较大的同学在立定跳远的起跳和50m跑步的起跑过程比较吃亏，为什么？ 答：因为质量越大，惯性越大，物体的运动状态就越难以改变。 5. 50m跑步起跑时和最后要停下时鞋受到的摩擦力的方向一样么？ 答：起跑时鞋子受到的摩擦力向前，而停下时受到的摩擦力向后。 6.跳绳考试的时候，有的同学为了怕跳坏，经常会抬腿过高，这样容易导致后来就没有劲跳了，你能解释么？有的同学喜欢跳双摇，但所跳数量要比单个跳少的多，为什么？ 答：因为跳绳时，人要克服自身的重力做功，抬腿过高，做功就多，消耗的体能就多，导致最后没有力气继续，双摇也是同样的道理，因为跳双摇时，为了有充分的时间，通常人会跳的比平常高一点。 7.如果跳绳时，脚离地高度为0.5cm，你能估测你跳绳满分时的功率吗？ 答：一个中学生的质量大约为50kg，每次跳起的高度大约为6cm，跳绳满分为1分钟跳150个，所以 8.为什么跳远时助跑比立定跳远距离要远？ 答：助跑会导致最后跳起时的速度变大，离开地面后由于惯性保持的速度就越大，就有可能跳的更远。 9.在投掷实心球的过程中，观看者通常要远离，是为什么？ 答：因为实心球的质量大，速度快，所以出手后的动能大，能够做的功多，如果被砸中，受到的伤害更大，所以投掷时，不能靠近。 所以，物理的学习来源于对生活体验的思考，并反作用于我们的生活，帮助提高我们的生活质量，利用所学的物理知识指导学生进行针对于体育中考的训练，既可以提高学生的体育中考成绩，避免学生盲目训练带来的时间的浪费和对身体的伤害，还可以有效提高学生学习物理的热情和利用物理分析问题、解决问题的能力。