神经调节【高三一轮】课件.pptVIP

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高考倒计时:192天 亲们,加油哦!;动物和人体生命活动的调节; 第 1 节 通过神经系统的调节; 以反射弧模式图、突触结构模式图、神 经冲动在神经纤维上的传导模式图为背景,命制选择题考查神经调节的有关知识。以理综形式成卷的地区,不论是选择题还是非选择题,本部分内容很可能渗透到与跨膜运输、体液调节、免疫调节综合命制的题目中进行考查。神经冲动的产生和传导过程,在今后的高考命题中进行实验设计或探究是一种趋势。;神经系统的构成;神经元(神经细胞);;思考: 1、某人被黑布蒙住眼睛,当其指尖被针刺时,看他的反应;非条件反射;;; 神经调节的基本方式——反射;审题时易混的“基本”和“基础”;;动作电位:;;;※电位变化过程中的离子进出的问题※;【高考链接】;;疑问:;突 触 的 结 构 和 兴 奋 的 传 导;【总结归纳】;【高考链接】;【知识拓展】;※ 电流表指针 偏转 问题归纳 ※ ;2. 指针偏转一次(如图3、图4) 图3 A中释放兴奋性或抑制性神经递质 图4 A中释放抑制性神经递质 ;3. 指针不偏转(如图5) 图5 A中释放兴奋性或抑制性神经递质,且ac=cb(距离) 4. 特例(如图6) 图6 A中释放兴奋性神经递质,且ac=cb(距离) ;神经系统的分级调节;人脑的高级功能;;高考倒计时:193天 亲们,加油哦!

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