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正果镇中心小学课时教学设计 第 1 课时
教学内容:踢毽??短绳 随堂备注 教学目标:向同伴展示学会简单的运动的动作,渗透环保教学理念。?
教学重点:学会踢毽的动作和短绳的双飞?
教学难点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作? 教具、学具: 教学过程
一、复习、巩固,掌握技能? 教师活动:1.提出原地三面转法练习的要求.? ??????????2.组织原地三面转法的练习.?? 学生活动:1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习.? ??????????2.2~4人自由的组合合作练习? 组????织:? 二、????合作探究、掌握技能? 重????点:学会踢毽的动作和短绳的双飞?? 难????点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作? 教师活动:1.教师提出踢毽的练习要求? ??????????2.组织踢毽的练习? ??????????3.组织进行踢毽的一分钟的比赛? ??????????4.组织广播操的小组的表演? ??????????5.提出练习短绳的要求? ??????????6.组织完成指定数量的短绳练习? ??????????7.进行45秒的短绳比赛? 学生活动:1.自主的进行踢毽的练习? ??????????2.积极的参加踢毽的比赛,争取取得最好的成绩? ??????????3.?认真、自主的完成短绳的指定数量? ??????????4.积极的参加短绳的比赛,比出自己的好成绩。? 组?????织:? 三、合作放松? 教师活动:1.提出合作放松的要求? ??????????2.组织2~4人一组自主的放松? 学生活动:相互帮组、进行放松??
第 1 页
板书设计: 教学后记: 这节课是开学的第一节课,学生的兴致很好,在轻松学习的基础上,我加强对学生的要求,比如要求学生创编踢毽子的踢法以及用哪些部位进行练习,这样学生不仅仅限制于老师示范的固定的样式,达到在活动中创新的目的,他们在练习中营造出一种和谐的氛围,同学间互相探讨和分析,班级凝聚力也得到了一种体现。跳绳子有一个人跳发展到两个人跳,有利于学生在熟练的基础上进行更难的挑战,同时也有利于学生的发展,学生在联系和游戏中还可以找到一些朋友或“搭档”,促进学生在情感上的发展,这些教学目标都在这节课上很好的体现,我觉得这节课还是算得上比较成功的,以后仍需多借鉴,注意反思。
第 2页
正果镇中心小学课时教学设计 第 2 课时
教学内容:篮球活动? 随堂备注 教学目标:在练习中,相互激励帮助,互相促进,体现勇于拼搏不言败的良好风貌?渗透环保教学理念。?
教学重点:广播操动作的正确性和短绳成绩的提高?
教学难点:广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩? 教具、学具: 教学过程
一、情景导入? 教师活动:1.集合队伍,检查学生着装和身体状况。? 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。? 3.讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动。? 学生活动:1.快速安静集合队伍,以饱满的精神迎接上课。? ??????????2.?集中注意力,认真进行队列队型练习。? 3.积极进行游戏活动,从游戏中能够体会到,团结就是力量。? 组????织:练习队型
二、合作探究\掌握技能? 教师活动:1.?组织学生成圆型站立,进行运球和捅球的游戏,使学生知道,自己的运球技术还不够,要虚心向老师学习,调动学生学习的自主性。? ??????????2.?组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习(一人运球,一人观察指导,并帮其记好个数)。 ??????????3.?组织学生进行运球接力比赛,要求要赛出风格赛出水平,在练习中充分展示自己,为本小组的胜利而坚持到底。? ??????????4.评价学生的练习情况(学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握)? 学生活动:1.掌握规则,全力投入游戏中去。? ??????????2.与自己的小伙伴密切合作,积极进行运球练习,体现出相互激励和促进的精神劲头。? 组?????织:
三、总结经验、追求更快的进步? 教师活动:老师通过学生的练习情况,总结出他们还存在的不足,鼓励学生不断努力,提高自己的运球水平。?? 学生活动:在老师语言的启发下,鼓组干劲,下定决心,一定要很快提高自己的运球能力。?? 组????织:四列横队? 场地器材:篮球场一片,篮球20个?
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