人教版7年级下册思想品德期末复习资料.docVIP

PAGE  PAGE 5 七年级下册思想政治复习资料 自尊： 自尊的外在表现：1、注意容貌上的修饰，2、注重举止的文雅以及行为的后果，3、塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。 自尊的含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和侮辱。 道理：知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。 如何正确认识自己的缺点：金无足赤，人无完人，一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。 虚荣心的含义和根源（原因或表现）：虚荣心是一种追求表面上荣耀，光彩的心理。这种人常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己的评价。 尊重他人与自尊的关系：1、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重和，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。2、尊重他人??自尊的需要，也是自我完善的需要，3、尊重他人要通过对其他人的欣赏，鼓励和期望来感受自尊。 道理：自尊的人最看重自己的人格，更看重自己的国格。 正确对待别人的议论和批评？1、议论只能代表个别人的意见，未必正确，2、批评是对我们行为的评鉴，针对的是具体行为，而不是人本身，3、对待议论与批评，要做到有则改之，无则加勉。 为什么自尊要适度：1、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误，2、过度的自尊，则使我们过于敏感，体验不到生活的乐趣。3、必要时我们可以运用法律武器捍卫自尊。 如何尊重他人？1、对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。2、尊重他人，要善于欣赏，接纳他人，不做有损他人人格的事情。 尊重的意义或作用或原因或重要性：1、尊重可以使人理智，2、尊重可以使人悔过，3、尊重可以唤醒人的良知，从而产生无法估量的正面效应。 自信： 自信的含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 自负者失败的原因：在于自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 自信自卑自负三种心理品质的特点：自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是，自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做的很好。也不敢尝试。自信的人能够实事求是的看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 自信者的哪些品质有助于成功呢？1、乐观，面对困难与失败，不轻言放弃，而是告诉自己，我又找到一个远离失败，接近成功的通道，2、进取，自信的人更看重自己解决问题的能力，3、专注，自信的人目标明确，主次分明，不会感情用事，不会被与任务无关的事情干扰。 如何培养自信：1、发现自己的长处，是自信的基础，2、大胆尝试，接受挑战，因为雄厚的实力，才是增强信心的最重要支柱。 个人自信与民族自信的关系：要把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基，一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值。 我们在国际交往中怎么做？在国际交往中自觉的展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。 自立： 1、自立的含义：自立就是自己的事情自己干，人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。 2、自立的意义或作用或重要性：1、不断完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识，2、逐步学会理解和尊重他人善于与他人沟通和交往，和谐相处，3、积极融入社会，关爱，奉献社会，成为一个对自己，对他人对社会负责的自立自强的人。 3、依赖思想的危害：1、会使人丧失独立生活的能力和精神，2、使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，3、不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 4、自主的含义：自己的事情自己负责的前提是要自主，自主就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。 5、怎样培养自己的自立能力呢？1、最基本的就是立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，2、要大胆的投身于社会实践，反复锻炼。3、要在父母和老师的帮助下，自觉的储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神。 6、依靠和依赖（不矛盾）的区别：依靠不是依赖，自立不是拒绝帮助，成长过程中，父母，长辈与老师给予的帮助和指导也会增强我们的自立能力。完善自我，加强与他人的沟通与交流，锻炼自我。 自强： 自强的表现（也可说是优良品质）：1、在困难面前不低头，不丧气，2、勇于开拓，积极进取，3、志存高远，执着追求，（额外：诚实守信，宽以待人，互相尊重，爱岗敬业，乐于助人，乐于奉献，见义勇为，积极进取，勇于创新） 培养自强品质的原因（重要性作用意义影响为什么）1、是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质，2、是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力，3、是中华民族历经沧桑而不衰，豪迈的自立于世界民族之林的精神。 自暴自弃的含义：是指自己甘心落后，得过且过，不求上进，不思进取， 理想