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做好新常态下高校工会会员管理和普及工作的思考 　　中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）01-000-02 　　摘 要 随着高等教育事业改革不断推进，高校办学模式、管理体制、教职工队伍状况等都发生了深刻变化，对高校工会工作提出了新要求。本文立足做好新常态下的高校工会会员管理和普及工作，从加强基层建设、法治建设、手段建设等方面，探讨强化工会职能作用，推动改革创新，努力开创高校各项工作新局面。 　　关键词 新常态 工会会员 普及管理 思考 　　党的十八大以来，随着“四个全面”战略布局的扎实推进，经济新常态给高校工会工作带来了新的机遇和挑战。因此，高校工会工作要与“为实现中国梦而奋斗”的时代主题紧密衔接，主动适应新常态，把握新形势，以改革创新的精神去推动工会会员管理和普及工作，充分激发蕴藏在高校师生中的巨大创造力，始终保持高校工会工作的生机与活力。 　　一、围绕“新常态”，抓住基层工会这个根本，建立会员管理和普及体系 　　（一）建立长效机制 　　一方面，要完善管理体系。高校工会组织要适应新形势、新特点，按照“哪里有职工，哪里就要建立工会组织”的要求，建全完善“会、站、家”网格化会员管理和普及体系，确保每名教职工入会有组织，每名会员管理有体系。另一方面，要坚持“党工共建”。要把工会组建和会员发展纳入党建工作考核中，以党建带工建，以工建强党建，形成工会与基层党建工作相互促进、共同提高的局面。 　　（二）强化示范引导 　　一方面，要打造文化建设这个品牌。坚持以“人才是第一资源”为重点的理念文化，以“鼓励创造、宽容失败”为重点的创新文化，以“领导心里有职工、职工心里有学校”为重点的和谐文化等，调动大家参与工会活动的积极性和主动性。另一方面，要用好“职工之家”这个平台。“职工之家”是基层工会开展活动的常见组织形式，新时期要赋予其新的内涵，通过星级管理、自主管理等方法，不断提高教职工“建家”意识。依托“职工之家”这个平台，将教职工吸纳进来、团结起来，共同做好会员管理和普及工作。 　　（三）强化人才培养 　　一方面，要完善人才制度。建立健全后备人才推荐、以奖代促、培训学习等制度，促进人才队伍的建立。另一方面，要抓好志愿者队伍建设。充分发挥在校大学生思想活跃、参与意愿强、活动区域广、工作劲头大的优势，采取自愿报名、群众推荐、考核筛选等形式，在大学生中建立一支工会志愿者队伍，改善会员管理和普及工作人员不足的现状，提高工会工作整体能力和水平。 　　二、正视“新常态”，抓住教职工利益这个核心，完善会员管理和普及内容 　　（一）针对高校工会会员特点，以师德建设化解利益矛盾，通过提高素质带动会员管理和普及 　　高校教职工在面对利益诉求的同时，还有着提升自我素质，进一步实现自身价值的强烈愿望。高校工会要把握这一特点，充分发挥《工会法》赋予的“建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍”的职能，通过组织教师开展各种知识竞赛、技能比拼，为教职工施展才华提供机会、搭建平台，不断提高教职工整体素质。要充分发挥工会的桥梁纽带作用，承上启下，协调左右，促进利益诉求与素质提升有机统一，营造团结、和谐、进取的工作氛围，进一步扩大工会工作的影响力，以此带动会员管理和普及。 　　（二）注重抓住主要矛盾，以深化改革来化解利益关系，通过自身发展促进会员管理和普及 　　高校工会要主动适应新常态，旗帜鲜明地支持和推进高校改革，用发展的眼光、战略的思维、务实的举措，推进高校加快转型。要统筹发展与稳定的关系，通过群众路线教育、深化“中国梦”等各种方式，提高教职工适应高校改革和转型创新的能力，让广大教职工认识到个人利益与学校的整体利益是共同体，只有学校发展了，教职员工的切身利益才能得到保障和提高。 　　（三）充分发挥工会的参与职能，以秉持群众性来维护教职工利益，通过增加“话语权”助推会员管理和普及 　　参与是工会的四项基本职能之一，群众性是工会工作的根本特点。对教职工最关心、最直接、最现实的共性问题，要及时向学校党委反映情况，主动加强与各部门的沟通协调，促进问题得到妥善解决。工作推动中，要尊重群众的自主性，怎么有利于做好工作就怎么办，争当全心全意为人民服务的忠实践行者，做会员及教职工的“家里人”，以此助推会员管理和普及工作。 　　三、适应“新常态”，抓住法制建设这个保障，提升会员管理和普及能力 　　（一）强化依法管理意识 　　一方面，要树立法治思维。做好工会会员管理和普及工作，必须养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯。只有这样，才能牢牢把握工作主动权。另一方面，要明确法治责任。《工会法》赋予工会6 项权利和6项义务，除此之外还有许多与之相配套的法律法规。作为工会管理人员，要自觉地、经常地与