滑轮组备用研讨.ppt

滑 轮 组 定滑轮能改变力的方向，但不省力。 F=G 特征： G F S=h h s 特征： 动滑轮能省一半的力，但不能改变力的方向。 G F F= G h s S=2h F G F 定滑轮和动滑轮组合：滑轮组 G 能改方向 能省力 1、滑轮组至少要2 个滑轮 2、既省力又能改变力的方向 一个定滑轮和一个动滑轮有多少种组合？ 实验结果： 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。 n=2 n=2 n=3 滑 轮 组 1、滑轮组数绳子的段数，从动滑轮上数 2、绳子自由端的拉力F= （G动+G物）/n 3、若物体升高h，绳子自由端下降的距离 s=nh 4、绳子的绕法符合“奇动偶定”的原则。 实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即 思考题： 在左图所示的滑轮组中， (a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？ (b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？ 分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为5 3、如图，要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出，请在图中画出最省力的绳子绕法。 4、要用最小的力将汽车拉动,试完成绳子的绕法. 巩固练习： 1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦） 2: 如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计） 100 100 50 3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。 ( b ) ( c ) 2：滑轮组 实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即 如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。 如图所示，物体A重G＝80N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计） . 1:竖直方向上有一对平衡力N和G 2:水平方向上有一对平衡力T和f G=N=80N T=f=120N 因为 所以 f=2F=120N 综合分析得： 120N 2-3 滑輪的應用 省力1/8 3、如图所示的滑轮组中的甲轮是什么滑轮，乙轮是什么滑轮？若不计摩擦，动滑轮重2N则 （1）已知物体重12N，绳端 所用拉力多大？ （2）若实际测得绳端的拉力F/为 5N，则所吊起的物体重G/大？ （3）物体被吊高0.3m，则绳端向上拉动多少m? 第三节 滑轮 １．定滑轮： （1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离． （2）实质：是一个等臂杠杆． ２．动滑轮： （1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离． （2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆． ３．滑轮组 （1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离． （2）公式：Ｆ＝Ｇ总／n＝（Ｇ物＋Ｇ动滑轮）／n （不计滑轮摩擦） s＝nh