教师如何听课和评课__ppt精要.ppt

新课程背景下 教师如何听课;听课、评课是教师在日常教学活动;新课程的价值取向是为了每一个学;基础教育课程改革的主战场在中小;听、评课目的(一改、二促、三提;关于新课程下的听课一、 什么是;二、听课的类型（听课的角色定位;（二） 评比型听课??? 评比;三、 怎样听课?? （一） 听;（二） 听课中要认真观察和记录;听课中的关注点 （一）、从教;4、看教师课堂的学习指导，是否;（二）?从学生的发现者、研究者;3、听课后的思考和整理（1）、;关于新课程下的评课四、一节好课;▲不同观点 ;五、评课的原则1、实事求是原则;4、激励性原则; 评课的目的之;六、评课的形式1、个别面谈式2;七、评课方法 1.;综合评价从教学目标上分析从处理;2.归纳评课法 ;3.片断评课法 ;4.寻找特点法 ;5.以果溯因法 ;八、怎样具体分析一节课 ;（1）从教学目标的制??来看，要;2、从教材组织处理上分析（1）;3、 从教学程序上分析（1）、;（2）、看课堂结构安排??? ;4、 从教学方法和手段上来看?;(2)看教学方法的多样化???;（3） 看教学方法的改革与创新;（4） 看现代化教学手段的运用;5、 看教师教学基本功??? ;（4） 看操作：看教师运用教具;7、 看学生能力的培养??? ;9、 评教学效果??? 看课堂;九、发挥评课的激励功能 ;2、激发“创新内驱力” 当;十、课堂教学底线(1)课前必须;总结： 评课是一门专业;无标题;天气冷了,注意加衣服咯！班主任