复旦大学网络学院宏观复习大纲保证过.docVIP

题型： 选择题（每题2分，共20分） 判断题（每题2分，共20分）只需写对错 名词解释（每题6分，共30分） 分析与计算题（每题10分，共30分）既有纯理论，又有与实践相结合 答题要求： 单选——写在试卷上方的答题栏里 判断——直接后面划勾叉 名词解释——谁提出的，主要内容，意义（例：托宾Q、挤出效应） 论述与计算——公式（Y=C+I+G），公式的字母替代（概念），准确得到答案，对答案进行分析（与现实经济有关GDP、根据答案做现实意义的分析i、结合数据分析现实意义） Ps：相对分数 内容：（第一章——第十一章） 第一章 宏经的研究对象和内容： Q:长期增长、周期现象、失业率、通胀、全球经济、宏观经济政策（以下哪些内容属于宏观研究对象）？ A: 长期增长、周期现象、失业率、通胀 宏观经济学要研究的问题是一个国家既有的各种生产资源（如劳动力，土地，自然资源以及资本）实际上会有多少被投入于各生产部门，并且研究投入后所产生的各种现象，以及研究这些现象背后的原因和规律。具体来讲，有以下三大研究问题。 1.经济周期问题,被称为经济周期理论或者经济危机理论。其研究的主题是为什么一些国家的国民收入在其长期增长趋势中会出现周期性的上下波动现象。 2.经济增长问题,被称为经济增长理论或经济发展理论。其讨论的主要问题是在特定国家的历史发展过程中，制约和促进国民收入的主要因素和规律。从宏观经济学的角度讲，拉动一个国家或经济体增长的有三大要素，分别是投资、消费、出口，俗称“三架马车”。 3.国民收入和就业问题,被称为国民收入决定理论、就业理论或失业理论。具体来讲就是研究一个时期国民收入的总量和就业量（或失业量）是怎样决定的。 ******************************************************************************************************** Q:长期经济增长（劳动生产率提高）、经济周期（既有收缩又有扩张）、失业率（失业人口/总劳动人口）、通胀（定义、表达方式）、国际经济（开放模型）、宏观经济政策（财政and货币政策） A: 长期经济增长（劳动生产率提高）。增长源泉： 劳动人口增长：参与生产的人口增加。 劳动生产率增长：决定一国经济增长的重要因素。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 经济周期（既有收缩又有扩张）。 任何一个国家的经济增长都不可能以一种不变的速度进行 宏观经济学家用商业周期来描述短期经济活动的急剧收缩与扩张。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 失业率（失业人口/总劳动人口）。 有劳动能力并寻求工作但找不到工作的现象，度量方法:失业人口/总劳动力人口 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 通胀（定义、表达方式）、 一个经济中大多数商品和服务的价格连续在一段时间内普遍上涨。 产生原因：发行货币过量、投资消费需求过望、工资等成本上升等。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国际经济（开放模型） 开放经济:指一国与国外有着经济往来，如存在国际贸易、国际金融往来，也就是对外有进出口和货币、资本的往来，本国经济与外国经济之间存在着密切的关系。 -------------------------------------------------------------------------------