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杜集乡南圩小学2011 —2012学年 第一学期 学生素质发展报告单（学校章） 六年级 姓名： 周琼琼 具 体 成 绩 思想品德 语文 英语 数学 劳动 社会 美术 音乐 体育 信息技术 等 第 优 良 优 优 优 优 优 综合评价意见 　 你是一个老实、内向的小女孩，上课能遵守纪律，并且每天都能按时完成作业，从不让老师操心。你很善良，总是默默无闻的关心着班集体，老师在心里一直都是很喜欢你的。如果今后你能上课多举手发言，让自己变得再活泼一些那就更好了！ 、 班主任：马 玲 20 12 年 1 月 14 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月14日给放寒假，2月7到校报到。 学生素质教育成绩报告单（学校章） 九年级 7 班 姓名： 沈国玉 具 体 成 绩 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 优秀 综合评价意见 你是个聪明乐观的女孩。作为课代表，发挥着师生的桥梁作用；作为同学，你身体力行地为大家作好表率。 老师希望你增强自信，增加自制力，以便成绩百尺竿头，更进一步。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 亭湖区桂英初中2010 —2011学年 第一学期 学生素质教育成绩报告单（学校章） 九年级 7 班 姓名： 王跃晨 具 体 成 绩 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 优秀 综合评价意见 你能经常反思自己，严格要求自己。要是学习上增加一点动力，工作中增加一点霸气，你两方面都会得到发展 。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 亭湖区桂英初中2010 —2011学年 第一学期 学生素质教育成绩报告单（学校章） 九年级 7 班 姓名： 严岳川 具 体 成 绩 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 优秀 综合评价意见 你是懂事的学生，一直都在为自己的梦想而努力，但时有懈怠，导致成绩摇摆不定。要考上好的高中，眼前的成绩可能稍略有差距。不过，老师对你有信心。 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《成绩报告单》放入成长记录袋，妥善保存。《成绩报告单》将作为毕业评定的主要依据。1月27日给放寒假，2月16到校报到。 亭湖区桂英初中2010 —2011学年 第一学期 学生素质教育成绩报告单（学校章） 九年级 7 班 姓名： 唐 斌 具 体 成 绩 思想品德 语文 英语 数学 物理 化学 历史 音乐 体育 信息技术 等 第 奖 惩 情 况 综 合 表 现 评 定 等 级 良好 综合评价意见 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你基础还好，如果坚定奋斗的目标，坚持合作与探究的结合，勤奋、执着地去追求成功，你一定会有所斩获。? 班主任： 陈以军 20 11 年 1 月 20 日 家长意见 家长签名： 20 年 月 日 注：学生把《