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2017-4-9
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专业培训师训练教程
Johnny Jiang
2006/06/06
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每天上课时间: 9:00
休 息:10:15 - 10:30
15:00 - 15:15
午 餐:12:00 – 13:30
每天下课时间:17:00
其 它:
时间安排
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自我介绍
姓名
以往的工作经历,目前所从事的工作
参加次次培训的最大愿望
分组讨论:
1.你认为影响培训效果的因素有那些?
2.培训中靠什么吸引听众?
3.你为什么这么认为?
4.培训与教育的区别?
5.公司内部培训的特点与运用方面。
6.内部培训最大的障碍是什么?
7.培训中你感到最大的困难是什么?
在我们开始以前…
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1. 积极参与
2. 空杯状态
3. 相互信赖
4. 保持秩序
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共同参与
评选一名今天课程的小组长
小组长的职责:
监控今天的培训,指认最佳参与者,颁发奖品
负责指挥部分游戏。
评选方法:共同指认
小组长发言:5分钟,首先谈一谈从你对沟通的理解,此次培训的目的。
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6
什么是培训?
老师又是什么?
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冰山理论
冰山的海面以上部分:行为
冰上的海面以下部分:思维、知识、心理、环境、人生观、世界观、态度、经验、技巧。。。。。。。。。。。
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前 言
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我们不是老师,只是一个同路的旅行者。
你向我问路,我指向前方----你的前方也即是我自己的前方。
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企业内部培训师培训技巧
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目 录
第一节????? 课程概述
第二节??????如何理解企业内部的培训。
第三节?? 有效地了解你的培训对象。
第四节????? 如何进行培训前的准备
第五节????? 培训中个人培训技巧的运用
第六节 正确运用视觉器材
第七节?? 培训中场合的控制技巧
第八节 回顾与总结
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.你认为影响培训效果的因素有那些?
.培训中靠什么吸引听众?
.你为什么这么认为?
.培训与教育的区别?
.公司内部培训的特点与运用方面。
.内部培训最大的障碍是什么?
.培训中你感到最大的困难是什么?
课程概述
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积极参与课程,乐意分享经验
勇于提问,讨论时不要偏离主题
请不要在别人发言时私下交谈
以开放的思维倾听他人不同意见
随时写下自己的“新得”体会
使你上课取得成功的关键
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培训目标
学员将能够掌应用:
1.????说明培训的功能和培训师的使命
2. 说明专业培训的要素和技巧
3.????应用培训技巧进行培训
4.????应用和评估培训效果
5.????应对培训常见的难题
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与培训相关的概念
培训 (Training)
教育 (Education)
开发 (Development)
学习 (Learning)
指导 (Mentoring)
辅导教练 (Coaching)
开导 (Counselling)
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员工培训的重要性
保证员工与企业发展同步
开发和利用现有的人力资源潜能
降低员工流失
提高工作效率,降低成本,减少浪费
提高企业的竞争力
尽现企业的责任
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从经营者立场看人员培训要求(1)
?解决问题 ?提升效率
?团队合作 ?品质改善
?产品创新 ?激发创意
?突破瓶颈 ?勇于冒险
?专业知识 ?企业文化
?品质水准 ?激励士气
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从经营者立场看人员培训要求(2)
增进人才的专业能力
?知识(Knowledge)
?技能(Skill)
?态度(Attitude)
强化组织的核心能力
团队合作(Teamwork)
企业文化(Corporate Culture)
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企业内培训的目的
组织层面
提高生产力,降低成本
提升品质
有效解决问题
贯彻纪律,沟通共识
增进团队合作效能
个人层面
增进员工适应能力与信心
使员工发挥立即作战能力
工作安全
增进向心力,降低流动率
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