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课前成语积累;;学习目标:
(1)正确认写本课生字。
(2)能正确、流利、有感情地朗读课文。
(3)懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
学习重、难点:
识字写字,有感情地朗读课文。
;你会读吗?
细长的葫芦藤
雪白的葫芦花
可爱的小葫芦
盯着 邻居 好哇 蚜虫 比赛 自言自语;招聘启示:;; “小糊涂”想:有几只虫子怕什么?
“小糊涂”:“我的小葫芦,你快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”“小机灵”:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治治吧!”“小糊涂”:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” ; 一天,“小糊涂”看见叶子上爬着一些蚜虫,而可爱的小葫芦还好好地挂在葫芦藤上,心想:
;猜猜他在想什么?;会演;“小糊涂”错在哪了?;;;
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