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课前成语积累;;学习目标: (1)正确认写本课生字。 (2)能正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。 学习重、难点: 识字写字,有感情地朗读课文。 ;你会读吗? 细长的葫芦藤 雪白的葫芦花 可爱的小葫芦 盯着 邻居 好哇 蚜虫 比赛 自言自语;招聘启示: ;; “小糊涂”想:有几只虫子怕什么?   “小糊涂”:“我的小葫芦,你快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!” “小机灵”:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治治吧!” “小糊涂”:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。” ; 一天,“小糊涂”看见叶子上爬着一些蚜虫,而可爱的小葫芦还好好地挂在葫芦藤上,心想:  ;猜猜他在想什么?;会演;“小糊涂”错在哪了?;;;

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