2014高一年级语文暑假作业第1个5套答案.doc

2014高一年级语文暑假作业第1个5套答案 第1个5套之第1套答案 一、语言文字运用（58分） 1．C（憎恨zēng 矿藏cáng 挣脱zhèng） 2．A（教诲huì 怪癖pǐ 抹煞shā ） 3．B （瞠（chēng）目结舌 擂鼓léi 刻薄bò ） 4．D（翅膀甫健fǔ 掎角jǐ 锲（qiè）而不舍） 5．A（驽马nú 偌大ruó 炽热chì ） 6．C 解析：A．炫耀/眩晕（xuàn） 抓阄(jiū)/闸门(zhá) 按捺（nà）/奈何（nài） 溘然/恪尽职守(kè) B.戕害/铿锵（qiāng） 怪癖（pǐ）/精辟（pì） 字帖（tiè）/妥帖（tiē） 芳菲（fēi）/妄自菲薄（fěi）C.刹那（chà）/刹车（shā） 烙印(lào)/炮烙(luó) 擂鼓(léi)/擂台(lèi) 摇曳（yè）/熠熠生辉（yì）D.圈定(quān)/圈棚(juàn) 缔造/真谛（dì） 屏窒/屏退(bǐng) 饶舌(ráo) /不屈不挠(náo） 7．B（A货筐kuāng，C翘首qiáo，东渐于海jiān D酝酿niàng） 8．C（A项依次读zháo/zhuó、sāi/sè、qiào，B项依次读xiě、xiāo/xuē、miù/mu，C项依次读yì/ài、qǔ/qū、chéng/shèng，D项依次读shǔ/zhǔ、zhé、zhuī/chuí）．D（A项，tà；hu/góu；jiáo。B项，yù；chà/shà；yì/ài。C项，mīng/míng；bì；zài。D项，dǔn；zhuàng；dàng。） ．A （A项， du/dù chèn/chēng báo/bò；B项， káng/gāng háng/xíng chuò； C项， xùn hé/gāi jùn/suō ； D项，huì chuǎi/zhuì gé/kè） ．示例解说：这幅漫画中，一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后，再也出不来了。 寓意：接受诱惑的代价是失去自由。 写出解说给2分，写出寓意给2分，语言简明、准确给1分。有其它理解且言之成理，即可酌情给分。本题考查“和简明准确”的能力。解说、夸张的部分，注意图中变化的地方。符合情景．能量巨大；资源丰富；碳排量低；占比较小。（4分，每点1分，每点的意思对、字数不超即可。）. [画外音]礼让三分，显示你对生命的珍爱；文明交通，赢得他人对你的尊重。[画外音]亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。（价值取向1分，观点体现主题2分）树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。学不可以已2.虽有槁暴，不复挺者3. 故木受绳则直4.则知明而行无过矣5. 而致千里6. 君子生非异也7. 无以至千里8. 驽马十驾，功在不舍9. 锲而不舍，金石可镂10. 非蛇鳝之穴无可寄托者 三、现代文阅读：文学类文本（20分） 18．富有灵气，是民族的魂骨；深沉豁达，沉默中显示了智慧；包孕了厚重的思想，是人类史上真正的文明；朴实单纯；刚劲烈性。评分建议：共5分，答对1点给1分。．用简笔勾勒出失去了灵的黄土的凋敝景象与上文内容形成鲜明对照为下文写自己的复杂情感和沉重思考作了有力的铺垫。评分建议：共4分。内容表达，1分，鲜明对照，1分，有力铺垫，2分。．运用比喻的修辞手法选取典型画面虚实结合，点面结合；。评分建议：共5分。修辞手法，1分；典型画面，1分；表现手法，1分，“虚实结合”、“点面结合”，写出一种即可；表达方式，1分；语言特点，1分。　　．对故乡亲附依傍和难以割舍的思念之情；对黄土孕育了灿烂物质文明和精神文明的敬重、赞美和自豪之情；对黄土领域失去了灵与肉的的失落和悲叹之情；⑤对黄土精神回归和重建精神家园的期盼之情。评分建议：共6分。答对两点给2分，答对3点给4分，答对4点给6分。答对4点即可。gèn】 2．B(肖像（）（）（）(xiān) 枉然（wǎng）) 3．C(A项中“浃”读jiā ；B项中“屏”读bǐng；D项中“巷”读hàng) 4．B(赭色 “zhě” 偌大“ruó” 戕害“qiāng”) 5．A (B项ō应为cu? jí应为jiè C项zèng应为zēng chǔn应为 cǔn D项q?应为qí ) 6．B（A、跬kuǐ，铩shà，C、传zhuàn；D、赭zh?，攒cuán） 7．B（ A．dī/tí, xùn , hùn； B．xiè/jiè, zhī/zhǐ, zhà/zé ；C．qiān/kēng, jué, piāo/bāo； D．zhēn, chà/shà , jìng/jìn ）．．．／／／／／／／／／ 11．会在同世系内团结互助会为族群的