2014八下送东阳马生序1.pptVIP

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2017-04-07 发布于河南
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2014八下送东阳马生序1

朱阳一中语文组《送东阳马生序》复习宋濂一、文学常识填空： 1、《送东阳马生序》选自，作者是朝文学家，题目中“生”的意思，“序”即（是一种文体），内容多。 2、课文通过和_____________ 的对比，说明学业是否有成，关键在于自己，赞扬了马生，表达了对他的_______ 之情，本文主要运用了的表现手法。自己求学时的艰辛太学生学习条件优越勤奋专心与否谦虚好学期望与劝勉对比《文宪集》明宋濂对读书人的称呼赠序劝勉、称许之辞必考语句翻译： 1、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观。 2、录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 3、既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 4、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 5、俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 6、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 7、余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 8、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 9、盖余之勤且艰若此。 10、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？原文填空： 1、表明作者抄书艰难的句子： 2、表明作者从师艰难的句子：