河北省石家庄2009届高三第一次模拟考试[理综].docVIP

试卷类型：A 2009年石家庄市高中毕业班第一次模拟考试试卷 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至14页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 3．本卷共21小题，每题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56 一、选择题(本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A．细菌分泌的外毒素，在核糖体上合成，由高尔基体分泌 B．圆褐固氮菌能够固定，根本原因是拟核中有固氮基因 C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可用于主动吸收 D．动物细胞也能渗透吸水或失水，原因之一是细胞膜相当于半透膜 2．右图表示一粒玉米的结构，有关叙述正确的是（ ） A．其萌发时，胚的干重始终增加 B．若b基因型为，则胚乳一定为 C．玉米子粒为个体发育的起点 D．玉米胚由a、b、c组成 3．免疫学研究发现：①如果人体吞噬细胞不能正确地识别 病原体和自身正常细胞，人体正常细胞就会被吞噬和破 坏，使人患病 ②由禽鸟传给人体的禽流感病毒有三种：甲型H5N1、H7N7、H9N2，抗原结构分为H和N两类。下列有关说法不正确的是（ ） A．正常人体吞噬细胞没有与自身正常细胞表面抗原特异性结合的受体 B．如果人体的正常细胞被吞噬细胞吞噬和破坏，属于免疫缺陷病 C．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫仍能对其起作用 D．利用动物细胞工程，可分别制备出识别禽流感病毒的多种单克隆抗体 4．有关右图的描述中，正确的是（ ） A．若Y表示不同种植物的遗传多样性，则 在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d B．若Y表示不同类型的生态系统的物种多样 性，则恢复力稳定性最强的是d C．若Y表示四个鸽种群中的个体数，则d种 群被鹰攻击的成功率最大 D．若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量，则d代表生产者 5．科学家利用胚胎干细胞改造老鼠的“特定基因”，使实验鼠的这些基因失去作甩，以研究其功能，此技术被称为“基因敲除”。即用体外合成的“无效基因”取代相应的正常基因，再培育出转基因动物，从而研究那些已经知道碱基排列顺序基因的作用。下列有关叙述不正确的是（ ） A．该项研究涉及基因工程、动物细胞培养等技术 B．该项研究中，对照组是未发生基因重组的正常动物 C．该研究中需导入“无效基因”，切除“特定基因” D．重组DNA导入胚胎干细胞后需筛选真正基因重组的干细胞 6．下列离子方程式书写不正确的是（ ） A．把加入到溶液中： B．向溶液中滴入溶液： C．向中滴入溶液： D．向溶液中滴入溶液： 7．丙烯酰胺俗称“丙毒”，是一种强致癌物，存在于一些油炸食品中。丙烯酰胺的结构简式为，下列有关叙述中正确的是（ ） A．丙烯酰胺与尿素互为同系物 B．丙烯酰胺与丙氨酸互为同分异构体 C．丙烯酰胺可使酸性溶液褪色 D．丙烯酰胺可以发生银镜反应 8．如图所示，在蒸发皿中放一小块钠，加热至熔化时，用 玻璃棒蘸取少量无水与熔化的钠接触，瞬间产 生耀眼的火花，同时有红色物质生成。据此判断下列 说法中不正确的是( ) A．上述反应是置换反应 B．上述反应是放热反应 C．上述反应中表现了还原性 D．加热且无水条件下，可以与反应并生成 9．在一容积固定的真空密闭容器中，投入和，在一定温度下反应达平衡，此时的转化率为。若在同一温度同一容器中，最初投入的是和，反应达平衡时的转化率为，则下列判断正确的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 10．X、Y、Z、W四种主族元素均在短周期，且原子序数依次增大。已知X、Z两元素原子的最外层电子数均为其电子层数的2倍；Y、W的最外层电子数相同。下列说法中正确的是（ ） A．X、Z两元素的氢化物分子中均含4对共用电子对 B．Y、Z、W均可分别与X形成非极性分子 C．Y的氢化物沸点比W的氢化物沸点低 D．Y的单质可与冷水反应并置换出 11．根据图示判断下列叙述符合事实的是（ ）