准确理解并翻译常见文言实词在文中的含义.docxVIP

准确理解并翻译常见文言实词在文中的含义执笔人：王 伟 审核人：高三语文组使用时间：2017-03-02【教学目标】1.学会找到准确理解常见文言实词在文中含义的一些角度、方法。2.调动相关知识迅速理解常见文言实词在文中含义并能精准翻译。【重点难点】掌握迅速抓住准确理解常见文言实词在文中含义的一些方法。（临沂市高三一模）阅读下面文言文，完成1—5题。智所以相过（异），以其长见与短见也。今之于古也，犹古之于后世也；今之于后世，亦犹今之于古也。故审知今则可知古，知古则可知后，古今前后一也。故圣人上知千岁，下知千岁也。荆文王曰：“苋嘻数犯我以义，违我以礼，与处则不安，旷之则不谷得焉，吾若不爵之，后世有圣人，将以非不谷。”于是爵之五大夫。“申侯伯善持养吾意，吾所欲则先我为之，与处则安，旷之则不谷丧焉，吾若不远之，后世有圣人，将以非不谷。”于是送而行之。申侯伯如郑，阿郑君之心，先为其所欲，三年而知郑国之政也，五月而郑人杀之。是后世之圣人，使文王为善于上世也。晋平公铸为大钟，使工听之，皆以为调矣。师旷曰：“不调，请更铸之。”平公曰：“工皆以为调矣。”师旷曰：“后世当有知音者，将知钟之不调也，臣窃为君耻之。”至于师涓，果知钟之不调也。是师旷欲善调钟，以为后世之知音者也。吕太公望封于齐，周公旦封于鲁，二君者甚相善也。相谓曰：“何以治国？”太公望曰：“尊贤上功。”周公旦曰：“亲亲上恩。”太公望曰：“鲁自此削矣。”周公旦曰：“鲁虽削，有齐者亦必非吕氏也。”其后，齐日以大，至于霸，二十四世而田成子有齐国。鲁日以削，至于觐存，三十四世而亡。吴起治西河之外，王错谮之于魏武侯，武侯使人召之。吴起至于岸门，止车而望西河，泣数行而下。其仆谓吴起曰：“窃观公之意，视释天下若释屣（鞋），今去西河而泣，何也？”吴起抿泣而应之曰：“子不识。君知我而使我毕能西河，可以王，今君听谗人之议而不知我，西河之为秦取不久矣，魏从此削矣。”吴起果去魏入楚。有间，西河毕入秦，秦日益大。此吴起之所先见而泣也。魏公叔痤疾。惠王往问之，曰：“公叔之疾，嗟！疾甚矣！将奈社稷何？”公叔对曰：“臣之御庶子鞅，愿王以国听之也。为不能听，勿使出境。”王不应，出而谓左右曰：“岂不悲哉？以公叔之贤，而今谓寡人必以国听鞅，悖也夫！”公叔死，公孙鞅西游秦，秦孝公听之。秦果用强，魏果用弱。非公叔痤之悖也，魏王则悖也。夫悖者之患，固以不悖为悖。1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是A．故审知今则可知古 审：明白，知道B．周公旦曰：亲亲上恩 亲：亲戚，亲人C．吴起治西河之外，王错谮之于魏武侯 谮：诬陷，中伤D．魏公叔痤疾 疾：病，疾病2．对下列加点词语的解释，不正确的一项是A．三年而知郑国之政也 知：主持，掌管B．吾若不爵之，后世有圣人，将以非不谷 非：责怪，指责C．鲁日以削，至于觐存，三十四世而亡 觐：仅仅，只D．公叔死，公孙鞅西游秦，秦孝公听之 游：游历，游学3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．①苋嘻数犯我以义，违我以礼 ②止车而望西河，泣数行而下B．①后世有圣人，将以非不谷 ②鲁虽削，有齐者亦必非吕氏也C．①申侯伯善持养吾意 ②是师旷欲善调钟D．①今君听谗人之议而不知我 ②臣之御庶子鞅，愿王以国听之也4．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是A．荆文王很有远见，他有个臣子，叫申侯伯，善于迎合文王的心意，文王想做什么，他在文王之前就做了，但文王却不重用他，让他离开楚国，他投奔到郑国，最后申侯伯被郑国人杀了。B．吕太公比周公更有远见，他采用尊敬贤人、崇尚功绩的治国方法，传位二十四世，而鲁国采用亲近亲人，崇尚恩人的办法来治国，逐步削弱，以至于到了仅存的地步。C．吴起在治理西河之外时，受人诋毁，被魏武侯召回，吴起预见到如果国君让他治理西河，就可以成就王业，可现在，西河很快就会被秦国攻取，魏国从此就要削弱了。D．魏惠王去看望生病的公叔痤，公叔痤向惠王推荐公孙鞅，让惠王把国事托付给他，如果不能用他，也不要让他离开魏国，惠王认为公叔痤很荒谬，结果秦国因卫鞅而强大。5.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（1）后世当有知音者，将知钟之不调也，臣窃为君耻之。（5分）（2）以公叔之贤，而今谓寡人必以国听鞅，悖也夫！（5分）（3）申侯伯善持养吾意，吾所欲则先我为之，与处则安，旷之则不谷丧焉，吾若不远之，后世有圣人，将以非不谷。”于是送而行之。（10分）1.答案：解析：AB