学生档案管理系统SL2000+MFC.docVIP

石家庄经济学院 课程设计报告 课程名称: 数据库原理课程设计 专 业: 软件工程 姓 名: 班 级: 学 号: 指导教师: 2010年 7 月2日 学生档案管理系统 一、需求分析 1引言 1.1编写目的 本系统的开发目的是为了开发出一套功能完善、操作便捷、及时性好、适用面广的高校学生档案管理系统，以提高高校学生档案管理的效率。高校学生档案管理最初是人工方式进行，显然在信息化发展的今天，这远远不能满足档案管理的需要。后来，随着单机板档案管理系统的开发，这在很大程度上解决了上述矛盾但是，这种系统如今也不能满足档案管理的要求了，这主要是由于高校的扩招，在校学生人数的增加。本是在这种背景下提出的 2任务概述 2.1目标 开发一个使用于学生档案管理的系统。 2.2用户的特点 学生档案的管理者。 3需求规定 3.1对功能的规定 （1） 院系信息的添加、修改、删除和查询，院系信息包括院系名称、院系编号。 （2） 学生基本信息的添加、修改、删除和查询，学生基本信息包括学生编号、学生姓名、性别、民族、籍贯、出生日期。 （3） 学生教育经历信息的添加、修改、删除和查询，学生教育经历信息包括编号、起始日期、截止日期、学校名称。 （4）学生奖励和处罚信息管理，包括奖惩记录编号、奖惩日期、奖惩类型（0表示奖励、1表示处罚），奖惩说明。 （5）学生学籍变动信息管理，包括调转管理，学生学籍变动信息包括学籍变动编号、变动日期、转入学校、软入院系，原因说明。 3.2对性能的规定 检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大。 3.3界面需求 首先出现登陆界面，用户为学生档案的管理者。 3.4操作需求 点击按钮，可以执行相应操作。 4．数据流图 4.1功能数据流图，如图1。 图1-1 学生档案管理功能数据流图 二、概念结构设计 1．E-R图 1.1院系信息模块，如图2-1。 图2-1院系信息模块 1.2学生基本信息模块，如图2-2。 图2-2学生基本信息模块 1.3学生奖励和处罚模块，如图2-3。 图2-3学生奖励和处罚模块 1.4学生奖励和处罚模块，如图2-4。 图2-4学生教育经历模块 1.5学生奖励和处罚模块，如图2-5。 图2-5学生学籍变动模块 1.6 E-R图，如图2-6。 图2-6 学生档案管理系统E-R图 2.E-R图说明 本系统的E-R图，主要包括6个实体，分别是学生基本信息、院系信息、学生奖惩信息、学生学籍变动信息、学生教育经历信息和档案管理员。 档案管理员可以管理多个学生档案，一个学院管理多个学生，一个学生可以有多个教育经历、多个奖励和处罚、多次学籍变动。 三、逻辑结构设计 在概念设计的基础上，根据设计得到系统总体的E-R图，按照概念模式与关系表转化的一般规则，结合实际的需要进行逻辑设计，E-R图中的实体、实体的属性和实体之间的联系转化为关系模式。 1．系统关系模型 （1）院系（院系编号、院系名称），主码：院系编号。 （2）学生（学生编号、学生姓名、性别、民族、籍贯、出生日期、院系编号），主码：学生编号，外码：院系编号。 （3）学生教育经历（编号、学生编号、起始日期、截止日期、学校名称），主码：编号，外码：学生编号。 （4）学生奖励和处罚信息（奖惩记录编号、学生编号、奖惩日期、奖惩类型（0表示奖励、1表示处罚），奖惩说明），主码：奖惩记录编号，外码：学生编号。 （5）学生学籍变动信息（学籍变动编号、学生编号、变动日期、转入学校、软入院系，原因说明），主码：学籍变动编号，外码：学生编号。 （6）档案管理员（用户名、密码），主码：用户名。 四、数据库物理设计 1．系统数据库表结构 数据库包含6个表 院系表，保存学校院系的信息，结构如表4-1。 表4-1Classes的结构 编号 字段名称 数据类型 说明 1 Class_Id int 院系编号，主键 2 Class_Name varchar 40 院系名称 （2）学生信息基本表student，结构如表4-2。 表4-2Student的结构 编号 字段名称 数据类型 说明 1 Student_Id int 学号，主键 2 Student-name varchar 20 姓名 3 Sex char 2 性别 4 Birth int 出生日前 5 Nationality varchar 40