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2017-04-08 发布于贵州
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初中物理现行教材有教学思路与思考9

贵州师范大学2008级教育学专业毕业论文题目：浅谈初中物理教育艺术姓名：王伦江学号: 08101 学校：贵州师范大学贞丰教学点专业：教育学专业(本科) 单位：贵州省贞丰县牛场初级中学联系电话初中物理现行教材有效教学思路与思考牛场中学：王伦江摘要：教学过程是师生双边活动的过程，也是一个信息传输的过程。教师在调控信息传输的过程中，必须掌握和利用教学的反馈信息，使教学处于最佳状态，以提高课堂授课效益，减少时间的消耗，避免教师做无效的劳动。 2