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福建省2017年中考数学总复习 第一轮 考点系统复习 第八章 统计与概率 第32课时 统计课件
* 第八章 统计与概率 第 32 课时 统计 1.(2016·山西省)下列情况不适合全面调查的是( ) A.调查某班学生每周课前预习的时间 B.调查某中学在职教师的身体健康状况 C.调查全国中小学生课外阅读情况 D.调查某校篮球队员的身高 2.(2016·营口市)为了解某市参加中考的 25 000 名学生的身高情况,抽查了其中 1 200 名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是( ) A.25 000名学生是总体 B.1 200名学生的身高是总体的一个样本 C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调查是全面调查 C B 3.下列统计图中,可以直观地反映出数据变化的趋势的统计图是( ) A.折线图 B.扇形图 C.条形图 D.频数分布直方图 4.质检部门为了检测某品牌电器的质量,从同一批次共10 000 件产品中随机抽取 100 件进行检测,检测出 5 件次品,由此估计这一批次产品中的次品件数有( ) A.5 件 B.100 件 C.500 件 D.10000 件 5.某校有 21 名同学参加某比赛,预赛成绩各不同,要取前 11 名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这 21 名同学成绩的( ) A.最高分 B.中位数 C.方差 D.平均数 A C B 考点一:统计的方法——普查与抽样调查 1.普查:为一特定目的而对_______考察对象做的全面调查叫做普查. 2.抽样调查:为一特定目的而对_______考察对象做的调查叫做抽样调查. 考点二: 与统计有关的概念 3.总体:所要考察对象的_______叫做总体. 4.个体:总体中的_______考察对象叫做个体. 5.样本:从总体中抽取的_____________是样本.抽取样本的过程中,总体的每一个个体有同等的机会被选中,这样的样本称为简单随机样本. 6.样本容量:样本中包含对象的_______,没有单位. 所有 部分 全体 每个 一部分个体 数目 考点三:频数分布直方图 7.频数:统计时,每个对象出现的________叫做频数,频数之和等于样本容量. 8.频率:每个对象出现的频数与样本容量的________叫做频率,频率之和等于_____. 9.绘制频数分布直方图的步骤: ①计算________; ②决定组距和________; ③决定分点; ④列________分布表; ⑤画出频数分布直方图. 次数 比值 1 极差 组数 频数 考点四:常见的统计图 10.三种最常见的统计图:________统计图、________统计图和________统计图. 11.条形统计图能清楚地表示每个项目的____________及反映事物某一阶段属性的大小变化. 12.折线统计图可以反映数据的________趋势. 13.扇形统计图是用圆代表总体,圆中各个扇形分别代表总体中的不同部分的统计图,它可以直接地反映部分占总体的__________大小,一般不表示具体的数量. 条形 折线 扇形 具体数目 变化 百分比 考点五:平均数、中位数、众数 14.反映数据集中趋势的特征数:平均数、_________、_________. (1)平均数:一组数据的________称为这组数据的平均数. ①算术平均数:一般地,如果有 n 个数 x1,x2,…,xn,那 么, 叫做这 n 个数的平均数. ②加权平均数:一般地,如果在 n 个数 x1,x2,…,xn 中,x1出现 f1次,x2出现 f2次,…,xk出现 fk次.这里 f1+f2+…+fk =n,那么, 叫做 x1,x2,…,xk 这 k 个数的加权平均数,其中 f1,f2,…,fk 叫做 x1,x2,…,xk 的权. 中位数 众数 平均值 (2)中位数:将一组数据按照由小到大或由大到小的顺序排序,如果数据的个数是奇数,则处于________的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间________数据的平均数,就是这组数据的中位数. (3)众数:一组数据中出现_________的数据叫做这组数据的众数. 考点六:方差 15.方差:各个数据与__________的差的平方的平均数叫做这组数据的方差,记为 s2
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