(山东)山东省烟台市2014届高三3月模拟 单科历史 含答案.docVIP

高三历史参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1.D 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B 12.B 13.D 14.C 15.D 16.D 17.A 18.C 19.C 20.A 21.C 22.D 23.A 24.B 25.C 二、非选择题：本大题共3小题，第26题17分；第27题16分，第28题17分。共50分。 26. （1）孔子关注的是人的伦理道德，人的行为与价值；孟子关注的是人民的生存权利。（4分） 政治：分封制瓦解，王室衰微，诸侯争霸，国家分裂；经济：井田制瓦解,小农经济产生。（2分） （2）提出“君权神授”，神化皇权；发展了“三纲五常”，强化等级观念。（2分） 评价：有利于加强中央集权，巩固“大一统”，稳定社会秩序；使儒学成为封建社会的正统思想；带有神学迷信色彩，宣扬纲常伦理以维护封建专制和等级制度，对后世产生消极影响。 （5分） （3）：朱熹将纲常伦理上升到哲学的高度，从本体论的高度，探讨宇宙与人生问题；吸收和融合佛道思想，使儒学得到了丰富和更新。（4分） 27. （1）原因：政治上：强化君主专制；经济上：固守农耕经济；推行“海禁”政策，走向闭关；思想上：儒家思想文化塑造了民族内趋型的心理结构。（4分） （2）背景：工业革命后，西方资本主义迅速发展；西方国家加强了对外侵略扩张，民族危机加深；西方资本主义先进的生产方式和思想文化传入中国；民族资本主义发展，资产阶级力量逐步壮大。 （6分） （3）结束半殖民地半封建社会性质，赢得民族独立，国家统一；确立社会主义制度，人民真正当家作主，开启民主政治、民族平等的新纪元；开辟了民族复兴、国家富强的光明前景。 （6分） 28. （1）表现：自由贸易、自由市场、反对政府对经济的干涉。（2分） 根源：18、19世纪资本主义经济的发展，工业革命的进行。（2分） （2）国家干预经济盛行（或曰凯恩斯主义）。建立布雷顿森林体系；建立关贸总协定，推动世界经济向着体系化、制度化方向发展。（4分） （3）国家干预经济的手段和方式发生了变化，大力发展国有经济；国有经济在国民经济所占比重在二战后不断增加。（4分） 原因：由于战后经济遭到破坏，社会动荡；二战后西欧各国吸收30年代大危机的惨痛教训；罗斯福新政成功经验的借鉴；第三次科技革命的推动；公共服务领域微利，私人资本不愿投入。（5分） 全优中高考网--------- 全优中高考网--------- 全优中高考网--------- 全优中高考网--------- 全优中高考网--------- 全优中高考网---------