下比例的综合复习教案.docVIP

老师姓名 陈跃辉 学生姓名 练劭禹 教材版本 苏教版 学科名称 数学 年级 6 上课时间 3月20日17：00--19：00 课题名称 比例尺和比例的综合复习（二） 教学重难点 1、理解并掌握比例的基本应用； 2、理解比例的基本解题方法。 教 学 过 程 知识点引入： 出示例1。 根据题意，写出比。 单位不同，要化成相同单位以后，再化简比。 12厘米 ：240米 = 12厘米 ：24000厘米 = 12：24000 = 1：2000 图上距离和实际距离的比，叫做比例尺。 揭示比例尺的意义。 图上距离和实际距离的比，叫做比例尺。 图上距离 ：实际距离 = 比例尺 或：= 比例尺 为了计算方便，通常把比例尺写成前项（或后项）是1的比。 上题中的比例尺可以写为： 由上面关系式，已知其中两个条件，能否求出第三个关系式？（请学生说出其它两个关系式） 教学例2。 在比例尺是1地图上量得上海到北京的距离是3.5厘米，上海到北京的实际距离大约是多少千米？ 思考： 怎样根据比例尺的数量关系求出实际距离。 错题复习： 建筑工人用水泥、沙子、石子按2：3：5配制成96吨的混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少吨？ 一个县共有拖拉机550台，其中大型拖拉机台数和手扶拖拉机台数的比是 3：8，这两种拖拉机各有多少台？ 用84厘米长的铜丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是3：4：5。这个三角形的三条边各是多少厘米？ 甲、乙、丙三个数的平均数是84，甲、乙、丙三个数的比是3：4：5，甲、乙、丙三个数各是多少？ 乙两个数的平均数是25，甲数与乙数的比是3：4，甲、乙两数各是多少？ 一个直角三角形的两个锐角的度数比是1：5，这两个锐角各是多少度？ 一块长方形试验田的周长是120米，已知长与宽的比是2：1，这块试验田的面积是多少平方米？ 基础练习： 填空： 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的，乙数占甲、乙两数和的。甲、乙两数的比是3:2，甲数是乙数的（ ）倍，乙数是甲数的。 某班男生人数与女生人数的比是，女生人数与男生人数的比是（ ），男生人数和女生人数的比是（ ）。女生人数是总人数的比是（ ）。 一本书，小明计划每天看，这本书计划（ ）看完。 一根绳长2米，把它平均剪成5段，每段长是米，每段是这根绳子的。 王老师用180张纸订5本本子，用纸的张数和所订的本子数的比是（ ），这个比的比值的意义是（ ）。 一个正方形的周长是米，它的面积是（ ）平方米。 吨大豆可榨油吨，1吨大豆可榨油（ ）吨，要榨1吨油需大豆（ ）吨。 甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是（ ）。 把甲数的给乙，甲、乙两数相等，甲数是乙数的，甲数比乙数多。 甲数比乙数多，甲数与乙数比是（ ）。乙数比甲数少。 在6 ：5 =? 1.2中，6是比的（??? ），5是比的（??? ），1.2是比的（??? ）。在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（??? ），7和48是比例的（??? ）。 4 ：5 = 24÷（??? ）=? （? ） ：15 一种盐水是由盐和水按1 ：30 的重量配制而成的。其中，盐的重量占盐水的（—），水的重量占盐水的（—）。图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（??????? ）。一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离（??? ）千米。实际距离150千米在图上要画（??? ）厘米。 12的约数有（??????????? ），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（????? ）。写出两个比值是8的比（????? ）、（????? ）。 加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（????? ）比例；订数学书的本数与所需要的钱数（??? ）比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（??????? ）比例。 如果x÷y =? 712 ×2，那么x和y成（??? ）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（?? ）比例。 选择（将正确答案的序号填在括号里） 图上６厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（????? ）。 A、1：40000????? B、1：400000????? C、1：4000000 小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是(??? )???A、2：7???????????? B、6：21???????????? C、4：14 下面第(??? )组的两个比不能组成比例。