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浙江省學业考试科学试题分册汇编八级下
2011年浙江省学业考试科学试题分册汇编(金丽卷-18)下列四位同学的观点中正确的是( )
A.小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
B小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
C小明认为:绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳、放出氧气
D.小张认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
用排空气法收集CO2,则CO2从b管通入
用排空气法收集O2,则O2从a管通入
除去空气中的CO2,则空气从a管通入
用排水法收集O2,则O2从b管通入 A B C D
3.
4.(杭州卷-18)把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色。将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通入CO2,溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是( )
A. CO2能和水发生化学反应
B. CO2的水溶液具有酸性
C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱
D. CO2具有酸性
5.(义乌卷-1)保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环境会造成危害的是A.工业废水处理后再排放
6.(义乌卷-2)Sb2O5是一种重要的阻燃剂,其中Se元素的化合价是A. +5 B. +2 C. -2 D. -5
确的是( )
A.分子由原子构成???
B.该反应属于置换反应
C.原子在化学反应中不可再分?????
D.化学反应前后原子的种类和数目不变
8.(义乌卷-9)下列实验器材(试剂)的选择正确的是A.使用显微镜观察蜗牛B.选用碘液来检验淀粉的存在
C.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水
D.在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理
(义乌卷-)
B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C.适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物
D.给农作物松土——有利于根部的呼吸
10.(义乌卷-16)对教材中四幅插图的说明,不正确的是( )
甲 乙 丙 丁
A.甲图: 家用电器要装接地线是为了用电安全
B.乙图:直线电流周围的磁场方向的判定方法
C.丙图:电铃是利用电磁铁工作
D.丁图:导体按图示方向运动时不会产生感应电流
11.(宁波卷-3)下列实验操作正确的是 ( )
A.倾倒试剂 B.滴加试剂 C.液体加热 D.量筒读数
12.(宁波卷-7)5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法,正确的是( )
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.火灾时,只能用CO2灭火
C.高楼发生火灾,应该跳楼逃生
D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行
13.(宁波卷-10)如图所示为某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”表示两种不同元素的原子。该反应( )
A.是化合反应
B.可表示氢气和氧气的反应
C.反应前后原子种类发生了变化
D.反应前后元素化合价没有发生变化
14.(宁波卷-12)如图所示的奥斯特实验说明了( )
A.电流的周围存在着磁场
B.电流在磁场中会受到力的作用
C.导线做切割磁感线运动时会产生电流
D.小磁针在没有磁场时也会转动
15.(宁波卷-16)如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是( )
A.F1小于F2 B.F1等于F2
C.F1大于F2 D.无法比较
16.(宁波卷-17)下列实验操作,预期结果合理的是( )
选项 实验操作 预期结果 A 将一块新鲜的萝卜条放入清水中 萝卜条质量变小 B 制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加
碘液,另一侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察 可观察到植物细胞 C 用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光,另一半不
遮光,光照几小时后取下,脱色漂洗,往叶片上滴加碘液 照光处呈碘液的颜色,
遮光处呈蓝色 D 解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察 子房内能观察到种
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