基础会计4a资源演示版金跃武第2讲课件.docVIP

《基础会计》教案二（正　页） 课程名称 教 材 基础会计 任课教师 授课类型 理论 授课班级 会计061 时间 教学方法 教 具 讲授 课 题 第一章 总论 第二节 会计对象和会计要素 本课时 教学目的 通过学习使学生熟悉会计对象，掌握会计要素的概念及内容。 重　　点 1．会计对象的含义； 2．六大会计要素的概念和内容。 难　　点 六大要素的概念及内容。 授　课　简　要　内　容 复习旧课，导入新课 第二节 会计对象和会计要素 一、会计对象 （一）会计对象的概念 （二）企业会计对象 （三）行政事业单位会计对象 二、会计要素 （一）资产 （二）负债 （三）所有者权益 （四）收入 （五）费用 （六）利润 ——每个要素介绍其概念、特征和内容 教学检查意见： 《基础会计》教案二（副　页） 时间分配 教 学 进 程 教　 具 5分钟 3分钟 2分钟 10分钟 课前组织 课前程序，复习提问、考勤等 导言 上一讲我们主要学习了会计的概念及其发展历史、会计的特点和基本职能。那么同学们能说说会计到底是干什么的？又是如何来反映现实中的各种经济活动的？本讲我们将要学习会计核算对象以及它是如何核算的。 背景知识 （1）想想自己的主要收入来源和用途。 （2）分析家庭主要经济来源、用途、财产构成。 （3）了解一个企业的主要经济活动。 本课内容 一、会计对象 （一）会计对象的概念 会计对象是指会计所要核算和监督的内容，即会计工作的内容。会计的一般对象是企业、行政机关、事业等单位在社会再生产过程中可以用货币表现的经济活动。 （二）企业会计对象 企业的主要经济业务是组织生产经营活动。工业企业主要生产经营过程大体分为供应过程、生产过程和销售过程三个阶段；商品流通企业以购销商品为主要经营业务活动，包括购销两个阶段。企业会计对象是在生产经营过程中发生的、能够用货币表现的各项经济业务。 （三）行政事业单位会计对象 行政事业单位主要是通过国家行政拨款投入和自身业务收入，取得预算内收入和预算外收入，按政策规定，发生预算内支出和预算外支出，其收支构成行政事业单位的主要经济活动内容。行政事业单位的会计对象是经济活动中发生的预算内（外）财务收支活动。 教材 学习指导 授课计划 教学大纲 考勤册 U盘 PPT课件 说明：教学进程一般以组织教学内容、设计教学程序为线索，辅以课堂活动安排，教法、教具运用，举例、板书、板图的布置，新旧知识和教学环节之间的过渡等，并按教学步骤，做出时间安排。 《基础会计》教案二（副　页） 时间分配 教　学　进　程 教　 具 60分钟 二、会计要素 会计要素是对会计对象按经济特性所作的基本分类，是会计对象的具体内容。 （一）资产 1．含义 资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 2．特点 ①资产是由过去的交易或事项所形成的；②资产是企业拥有或者控制的；③资产预期会给企业带来经济利益。 3．确认 确认必须同时满足以下条件：①与该资源有关的经济利益很可能流入企业；②该资源的成本或者价值能够可靠地计量。 4．构成 资产按照其流动性质和存在形态的不同，分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产及其他资产。 （二）负债 1．含义 负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 2．特点 ①负债是基于过去的交易或事项而产生的；②负债是企业承担的现时义务；③现时义务的履行通常关系到企业放弃含有经济利益的资产，以满足对方的要求；④负债通常是在未来某一时日通过交付资产或提供劳务来清偿。 3．确认 负债的确认必须同时满足以下条件：①与该义务有关的利益很可能流出企业；②未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。 4．构成 负债按其流动性质，划分为流动负债和长期负债。 说明：教学进程一般以组织教学内容、设计教学程序为线索，辅以课堂活动安排，教法、教具运用，举例、板书、板图的布置，新旧知识和教学环节之间的过渡等，并按教学步骤，做出时间安排。 《基础会计》教案二（副　页） 时间分配 教　学　进　程 教　 具 （三）所有者权益 1．含义 所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。 2．构成 所有者权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。 （四）收入 1．含义 收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入，包括销售商品收入、劳务收入、利息收入等。收入必须是企业为完成其经营目标而从事的所有活动，以及与之相关的其他活动中取得的现金或最终能转化为现金的非现金资产。 2．特点 ①收入从企业的日常活动中产生，而不是从