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党性修养论文 领导干部必须加强道德和党性双重修养 【内容摘要】本文紧紧围绕习近平总书记提出的“三严三实”要求，论述了领导干部在认真贯彻中央“八项规定”、深入开展党的群众路线教育实践活动的新形势下，如何加强职业道德和党性“双重修养”：实现“中国梦”目标就必须全面加强各级领导干部的职业道德和党性“双重修养”；正视自我，在提高政治理论素养上狠下功夫，标定职业道德修养和党性修养的“大坐标”；坚持“四自”，在执政为民的党性锻炼上狠下功夫，把握职业道德修养和党性修养的“主渠道”；公道正派，在遵守做人与做官的基本法则上狠下功夫，严把职业道德修养和党性修养的“关口子”；深入群众，在提升为民服务能力的实践磨练上狠下功夫，深度开发职业道德建设和党性修养的“营养源”。 关键词：道德和党性“双重修养” 习近平总书记在今年“两会”期间参加安徽代表团讨论审议时指出：“各级领导干部要树立和发扬好的作风，要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。这“三严三实”要求我们各级领导干部在认真贯彻落实中央“八项规定”、深入开展党的群众路线教育实践活动这一新形势下，既要加强职业道德修养，又要加强党性修养。我们只有坚持“三严三实”，全面加强职业道德和党性“双重修养”，才能实现干部清廉、政府清正、政治清明“三清”的目标，整个社会才会风清气正；也只有这样，党的群众路线教育实践活动才能达到预期目的，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能实现。 一、坚持“三严三实”，实现“中国梦”目标，就必须全面加强各级领导干部的职业道德和党性“双重修养” 全面提高干部素质，切实加强领导干部的道德修养和党性修养，是新时期党的建设这一新的伟大工程的首要任务，也是保持党的先进性和纯洁性、确保党的十八大提出战略目标顺利实现的可靠保证。德才兼备是提高领导干部综合素质的内在要求，是优秀领导干部个体素质的根本特征和条件，也是我们党选拔任用干部一贯坚持的原则。而德才素质在很大程度上受道德修养和党性修养的制约。因为党性修养是党员领导干部锤炼党性的起码要求，道德修养是领导干部综合素质的起码尺度。道德修养亦即人格品行，它反映一个人的思想品德和精神风貌。从政治角度考察其内涵，就是人的政治素质及修养，包括政治觉悟、思想作风、社会道德和职业道德以及为实现思想而具备的意志力等；从伦理学角度考察其内涵，它包括人的理想、道德规范、道德行为和道德品质等。好的道德修养，不是建立在权力和职位之上，而是产生于高尚的精神境界之中。作为领导干部，应比一般人有更强的“定力”和更大的影响力，这种定力”和影响力除了党和人民赋予的权力和职务带来的强制性支配力量之外，很重要的是人品修养。好人未必是好官，但好官必须是好人；没有一流的人品作底子，当官就会跌跤子。所以人品修养亦即道德修养是为官者立业之本。各级领导干部要以这次党的群众路线教育实践活动为契机，切实做到“三严三实”，既要在加强职业道德修养上下功夫，又要在加强党性修养上练真功，把党的思想政治建设抓紧抓好，把党员干部作风建设抓出成效，这样才能始终站在时代前列，增强拒腐防变的能力，经得住改革开放和市场经济的考验，永葆人民公仆的政治本色，为实现党的十八大提出的“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的“中国梦”提供坚强的组织保证和政治保证。 二、正视自我，在提高政治理论素养上狠下功夫，标定职业道德修养和党性修养的“大坐标” 邹韬奋说过：“自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。”人品修养的效果如何，取决于领导干部自我修养的自觉性。领导干部要敢于担当，担当起时代的重任就必须提高修养的自觉性，正确认识自我，丰富完善自我，修养提高自我。一要正视自己的优缺点。新时期以来，以讲学习、讲政治、讲正气为内容的“三讲”活动，以世界观、人生观、价值观为内容的“三观”教育和以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的“三德”教育，以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值观教育，目前以狠刹形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为内容的党的群众路线教育实践活动正在党内掀起热潮，使不少领导干部的思想政治建设得到进一步加强，道德修养和党性修养进一步增强。但有极少数领导干部却热衷于搞“面子工程”、“硬件工程”；或个人理想和党的目标没有统一起来，立志做大官而不立志做大事；或只要组织照顾，不要组织纪律，放松自我约束，拜金主义的价值取向导致以权谋私等等，多由缺乏道德修养所致。作为领导干部既要看到自己的长处，更要看到自己的短处，才能全面地正视和把握自我；反之，如果只要看到自己的优点而置缺点于不顾，就会自满自足，沾沾自喜，就不可能进行自觉的人品修养。职位高不等于水平高，权力大不标志能力大。二是正视自己的责任。领导干部不论职