河南省濮阳市2013-2014届高二上学期期末考试试卷 政治.docVIP

高二年级期末考试思想政治参考答案（A）—5 CCADB 6—10 DDDBB 11—15 ACAAA 16—20 CCBDB 21—24 AAAB 二．非选择题 25.（共9分） （1）事物是普遍联系的，要求我们要用联系的观点看问题。从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都是相互联系的，因而都要瞄准世界先进技术。(3分) （2）主要矛盾在事物的发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求我们办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾。中国航天人知难而进，在重重困难面前百折不挠，以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，使关键技术与世界先进水平并驾齐驱。(3分) （3）辩证的否定观以及辩证法的革命精神和批判性思维要求我们要树立创新意识，不断进行创新。我国航天工程在比较短的时间里不断取得历史性突破，一个极其重要的原因在于，中国航天人敢于攻坚、勇于创新。(3分) 26.⑴（共12分） ①人民群众是实践的主体，是历史的创造者。要坚持党的群众路线，建立社会参与机制，充分发挥人民群众积极性、主动性、创造性。（3分） ②整体决定部分，要树立全局观念。充分发挥工会、共青团、妇联等人民团体作用，齐心协力推进改革。（3分） ③矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。要鼓励地方、基层和群众大胆探索，加强重大改革试点工作，及时总结经验。（3分） ④意识具有能动的反作用，正确的意识可以指导人们认识世界和改造世界。要宽容改革失误，加强宣传和舆论引导，为全面深化改革营造良好社会环境。（3分） ⑵（共6分） ①一切从实际出发，树立正确的思想意识。正确认识我国目前的国情，制定正确的政策。（3分） ②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。既遵循社会主义市场经济规律办事，又同时发挥人民群众的主观能动性，促进国民经济持续健康发展。（3分） 27．（共7分） ①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理是客观的。不同的发展观产生于当时的实践，正确地揭示了当时社会发展的要求与规律；体现时代要求的发展观对当时的经济社会发展产生了积极影响。（2分） ②真理是具体的有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们党根据我国国情与建设的实际，在实践中丰富发展了发展观。（2分） ③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，要求我们在实践中发展真理。我们要坚持与时俱进，不断开拓马克思主义理论发展的新境界，丰富发展科学发展观。（3分） 28.（共10分） ①生产活动是人类社会存在和发展的基础，生产方式决定着社会的性质面貌。（2分）A县发展家庭农场这一新型农业经营模式，有利于建设社会主义新农村（1分） ②生产力和生产关系的相互作用，表明了两者之间本质的联系，这就是生产关系一定要适应生产力状况的规律（2分）A县发展家庭农场是城市化过程中农村土地闲置的现状的必要要求，有利于提高土地利用效率，促进农业规模化经营和现代农业发展（2分） ③社会发展的总趋势是前进的上升的，A县发展家庭农场符合社会发展的客观规律，有利于转变农业发展方式，实现农村经济又好又快发展（3分） 29.（共8分） ①正确的价值判断和价值选择是社会存在的正确反映，遵循了社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的根本利益上，对人们认识世界、改造世界和人生道路的选择具有导向作用。小李打破传统观念回乡养猪，赢得村民尊重和认可自己也认为当“村官”是一个正确的选择。因而实现了自己的人生价值。可见，这一说法有正确之处。（4分） ②但是，实现人生价值，还要在劳动和奉献中创造价值；还要正确处理个人与社会的关系，在个人和社会的统一中实现价值；还要充分发挥主观能动性，提高个人素质；还需要有坚定的理想信念；需要在砥砺自我中走向成功。（4分） 高二年级（A卷）答案