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21鞋匠的儿子[公开课]
鞋 匠 的 儿 子
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傲慢 尴尬 差异
赞叹 嘲笑 静默
名门望族 毫不犹豫
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参议员 态度变化:
尴尬-----羞辱-----静默-----赞叹
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在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的参议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。
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林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。
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林肯在做律师时无视别人的不满连接了几宗黑人的案子。一个黑人小伙子由于他人错误的原因非法地充作了奴隶,他向林肯求救。为此,林肯去拜见了四个州的州长,却没人愿意过问此事,因为谁都不愿意为一个地位低下的黑人而拿自己的乌纱帽冒险。于是林肯组织了一次募捐,用筹到的钱赎回了那个小伙子,就这样,黑人小伙子终于重获自由回到了母亲身边。
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当时的美国奴隶制猖獗,黑人不能和白人平等。奴隶主的野蛮残暴和黑奴遭到的残酷折磨随处可见。1854年南部奴隶主竟派遣一批暴徒拥入堪萨斯州、用武力强制推行奴隶制度,引起了堪萨斯内战。这一事件激起了林肯的斗争热情,他明确地宣布了“为争取自由和废除奴隶制而斗争”的政治主张。正是因为他倡导废除奴隶制,倡导人人平等,于1860年当选为美国总统。
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批评、讪(shàn)笑、诽谤(fěi bàng)的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
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文章主要表现手法:
环境渲染
托物言志
侧面描写
动静结合
以声衬静
巧设悬念
……
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“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好”。
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“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好”。
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“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好”。
“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”
“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”
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语言描写
语言描写是对人物对话和独白的描写,言为心声,描写人物的语言,目的在于揭示人物的性格特征,塑造活生生的人物形象。
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只摘取各人有特色的话来 。
——鲁迅
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“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”
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