五級语文下册期末试卷定稿.docVIP

中枢镇2011年7月五年级期末水平测评 语 文 试 题 (满分：100分；时间：8:30－10:30 ) 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三) (四) (五) (一) (二) (三) 得分 【卷首语】亲爱的同学，相信五年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次测试。请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。最后不要忘了自我评价哦！ 一、倾听表达。(6分) 【倾听是一个人最基本的语文学习能力，听教师朗读三遍，完成下列测试。】 1、这一片段选自课文《 》。讲胡杨是一种 的树。作者采用了 和 的表达方式。(4分) 3、短文中的“它们”指的是 。我记住了三个描写它们的四字词语： 、 、 。(2分) 二、积累运用。( 19.5分) 【语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。】 (一)看拼音写词语。(4分) qiáo cuì dù jí juān zèng kāng kǎi ái zhèng jì sì sī huǐ zhān xuē (二) 给下列形近字辨析音、形、义组词。(2分) 澈( ) 躁( ) 瞩 ( ) 渍( ) 撤( ) 燥( ) 嘱 ( ) 啧( ) (三)补充成语并说一说对所填字的理解，再进行分类。(4分) 废( )忘( ) 垂( ) ( )滴 ( )钉( )鉄 ( )心( )想 1、表示喜爱的： 2、表示憎恨的： (四)学语文在于运用，单积累不会运用，就只是知识的容器。来检查运用能力吧。 1、关联词语填空。( )敢于拼搏的人，( )可能取得成功。 ( )不想发言，( ) 不敢发言。 ( )机智勇敢， ( )知识丰富。 ( )明天下雨，运动会( )延期举行。 例：小草正在生长，请不要打扰 __________________________________________________________________ 6、人物对话描写有三种形式，请写出：涅利对妈妈说：“你会知道的，妈妈。” 涅利很严肃地说：“我能跟其他同学做得一样好！”的三种表达方式，并保持意思不变。(1.5分) ① ② ③ 【你已经顺利闯过第一关，相信在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！】 三、阅读理解(49.5分) (一)课堂内外、改写填空(12.5分) (1) 秦时明月汉时关，( )。这首诗的作者是( )朝的( )，这首诗的题目是《 》。(2.5分) (2)大明经常不能完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说：“我没有时间写作业！”你可以用鲁迅的名言“( )，( )，( )。”来劝告大明。(1分) (3)有一天，我伏案写作时，它居然(　　 )在我的肩上。我手中的笔不觉停了，(　　　)惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟( )在我的肩头睡