五級下册假分数化成整数或带分数课件之一.pptVIP

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2017-04-04 发布于上海
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五級下册假分数化成整数或带分数课件之一.ppt

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五級下册假分数化成整数或带分数课件之一

把假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册教学目标 1.知道带分数是假分数，是整数与真分数合成的数。 2.会把假分数化成整数或带分数，会进行分数与小数的互化。 3.经历假分数化成整数或带分数，分数与小数互化的探索过程，进一步发展数感。 4.培养良好的学习习惯，树立学好数学的信心。根据分数的意义根据分数与除法的关系把1化成分母是 2、3、4、5…… 的分数 1可以化成分母是任意分数的假分数 . . . 把下面的假分数化成整数观察下面这个分数，看看它有什么特点像这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。例题：怎样把化成带分数? 例题：怎样把化成带分数? 里有11个。8个是2， 3个是，2和合起来是2 。例题：怎样把化成带分数? 直接用除法计算： =11÷4=2 11 4 3 4 小结：把假分数化成整数或带分数，只要用分子除以分母。如果整除就化成整数；如果不能整除，商就是带分数的整数部分，余数作分数部分的分子，分母不变。把，，，化成整数或带分数。