中考巴彥淖尔市数学卷解析.docVIP

2011年巴彦淖尔市初中毕业、高中招生统一考试试卷 数学 注意事项：本试卷共150分，考试时间120分钟。 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，请将正确选项的标号填入题后的括号内，每小题3分，共24分） 1.（2011内蒙古巴彦淖尔，1,3）- 4的相反数是（ ） A.14 B.- 14 C.4 D.- 4 【答案】C 【思路分析】A项错误，是- 14的相反数；B项是倒是；C项正确；D项错误，是4的相反数。 【方法规律】本题考察了相反数的求法，符号不同，绝对值相同的两个数互为相反数，它们的和为0，负数的相反数是正数 【易错点分析】看成倒数 【关键词】相反数 【难度】★☆☆☆☆ 【题型】常规题 2. （2011内蒙古巴彦淖尔，2,3）下列运算正确的是（ ） A.m3×㎡=m5 B.2m+3n=5mn C.m6÷㎡=m3 D.(m-n)2=㎡-n2 【答案】A 【思路分析】A项正确；B项错误，不能合并；C项错误，正确的结果为m4；D项错误，正确的结果是㎡-2mn+n2 【方法规律】本题考察了同底数幂的运算，同底数幂乘、除底数不变指数相加、减 【易错点分析】错误的理解法则同底数幂乘、除底数不变指数相乘、除 【关键词】同底数幂的运算 【难度】★☆☆☆☆ 【题型】常规题 3. （2011内蒙古巴彦淖尔，3,3）下列图形中，∠1一定大于∠2的是（ ） 【答案】C 【思路分析】A项错误，∠1=∠2，对顶角相等；B项错误，可能大于也可能不大于；C项正确；D项错误，∠1=∠2，在同圆中，同弧所对的圆周角相等。 【方法规律】本题考查利用基本几何图形的知识进行角的大小的判断，要逐个进行判断。 【易错点分析】忽视圆周角的性质误选D选项。 【关键词】对顶角，三角形外角，圆周角 【难度】★☆☆☆☆ 【题型】常规题 4. （2011内蒙古巴彦淖尔，4,3）不等式组x+2＞0 x－2≤0) 的解集在数轴上表示正确的是（ ） 【答案】B 【思路分析】由第一个不等式得到x＞－2，第二个不等式得到x≤2，则这两个不等式的公共部分的解集为－2＜x≤2，故选B． 【方法规律】要得到不等式组的解集，就应分别得到不等式的解集，然后根据不等式组解集的公共部分作为不等式的解集． 【易错点分析】不注意区分数轴上实心点与空心点的区别。 【关键词】一元一次不等式组 【难度】★☆☆☆☆ 【题型】常规题 5. （2011内蒙古巴彦淖尔，5,3）在下面的四个几何体中，主视图、俯视图、左视图都相同的几何体的个数有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【思路分析】只有球的主视图、俯视图、左视图都相同，是圆。其余各几何体的主视图、俯视图、左视图不全相同。 【方法规律】主视图主要反映物体的长和高，左视图主要反映物体的宽和高，俯视图主要反映物体的长和宽． 【易错点分析】误把长方体的主视图、俯视图、左视图当成都相同。 【关键词】视图 【难度】★★☆☆☆ 【题型】常规题，易错题 6. （2011内蒙古巴彦淖尔，6,3）在体育课上，初三年级某班10名男生“引体向上”的成绩（单位：次）分别是9，14，10，15，7，9，16，10，11，9，这组数据的众数、中位数、平均数依次是（ ） A.10,8,11 B.10,8,9 C.9,8,11 D.9,10,11 【答案】D 【思路分析】按照众数、中位数、平均数的概念分别计算、作判断，再选择符合要求的选项。9在这组数里出现了三次，次数最多，是众数，将这组数从小到大排列为：7，9，9，9，10,10,11，14,15,16，最中间的两个数都为10，因些中位数也为10. 【方法规律】在一组数据中，出现次数最多的数是中位数是这组数据的众数；把一组数据按顺序排列后，最中间的数据或最中间两个数据的平均数，在统计中，用中位数来描述这组数据的集中趋势；算术平均数计算公式分别为平均数反映了数据的平均水平． 【易错点分析】求一组数据的中位数时没有对原数据进行从小到大排序，导致计算结果错误。 【关键词】众数、中位数、平均数 【难度】★★☆☆☆ 【题型】常规题，易错题 7. （2011内蒙古巴彦淖尔，7,3）早晨，小张去公园晨练，右图是他离家的距离y（千米）与时间x(分钟）的函数图像，根据图像信息，下列说法正确的是（ ） A.小张去时所用的时间多于回家所用的时间 B.小张在公园锻炼了20分钟 C.小张去时的速度大于回家的速度 D.小张去时走上坡路，回家时走下坡路 【答案】C 【思路分析】小张去时所用的时间为6分钟，回家所用的时间为10分钟，故A错；小张在