辨析病句（讲解）.ppt

下列句子中哪些代词用错造成指代不明？ ①“有偿新闻”应当受到批评，这是极其错误的。 ②对于学习较差的学生，要耐心地给予指导，不能采取处罚或变相处罚的方法，这样，不利于调动他们的积极性。 ③小媛和小芹上学去的时候，她总是走在前面。 十、语有歧义 语有歧义，指的是那些可以产生不同理解的句子 1、缺少必要的语境限制。如“开刀的是他的父亲”，这个句子就因为缺少必要的语境限制而有了两种理解： 既可以理解为“父亲是一个病人，正在接受手术治疗”， 也可以理解为“父亲是一个外科大夫，正在给病人进行手术治疗” 修改方法，通过扩大语境可以消除歧义。比如改成“开刀的是他父亲，病得很重”（只剩下了“父亲是一个病人”意思），“开刀的是他父亲，医术很高明”（也只剩下了“父亲是一个外科医生”）。 2、缺少必要的停顿。 如“我看见他很高兴”。 既可以理解为“我很高兴”，也可以理解为“他很高兴”。 通过朗读停顿可以消除歧义。比如“我看见，他很高兴”（只剩下了“他很高兴”的意思），或“我看见他，很高兴”（也只剩下了“我很高兴”的意思） 常见的病句类型 一、用词累赘 造成用词累赘语病的原因，主要有以下两种情况。 1、在具体的语境中，某一个词语中已经含有着某一个意思了，可是句子里却又明显地用了含有这个意思的词语。 如： （1）他的动作敏捷而迅速。 （2）我们沿着澜沧江边的一连串村寨进行了一次远足旅行。 （3）在专家面前，他大谈自己在这方面是如何的专业，真的让人贻笑大方。 “敏捷”一词中已经含有着“迅速”的意思，因此“而迅速”就属于累赘，必须删掉。 “远足”一词意思是，“比较远的徒步旅行”，“旅行”的意思已经包含在里面了。 贻笑大方是被有见识的人耻笑，和前边的“让人”重复。 （4）、“‘雪莲’牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是在包装上，都可以堪称一流”。 （5）.做什么事都必须依靠群众，否则单靠自己，就什么事也办不成了 “可以”与“堪”意思是一样的，只能保留一个。 句子里的“否则”一词的意思是“如果不这样”，其中的“不这样”是对上文的否定，否定之后的意思就是“单靠自己”，因此也只能保留一项。 2、句中用了不必要的修饰或限定词语。 如（1）我们要取缔一切非法贩卖黄色、淫秽读物的摊点。 （2）我们要消灭一切不合理的剥削制度。 （3）莫言荣获了诺贝尔文学奖的殊荣。 （4）他们就各自分道扬镳了。 句中的“非法”就属于多余的修饰或限制；因为没有“合法贩卖黄色、淫秽读物的摊点”。 句中的“不合理”也属于多余的修饰，因为世间也不存在着“合理的剥削制度”。 句中的“殊荣”也属于多余的修饰，因为前文中已经有了“荣获”。 “分道扬镳”包含“各自”的意思“各自”属于多余的修饰。 二、句式杂糅 句式杂糅，指的是说话人误将两句话或两种句式糅合成了一句话。这是一种辨析起来比较困难的病句类型，同时，也是这几年在高考试卷中出现频率较高的一种类型。 1.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习 2.客房内设有闭路电视、国内直播电话、音响、衣橱和卫生间等设施应有尽有。 3.谁能说他不是值得我们学习的好榜样呢？ 误将“谁能说他不是我们学习的好榜样呢”和“谁能说他不值得我们学习呢”这样两句话糅合成了一句话。 5.不难看出，苏立华的学习成绩不断下降，其根本原因是学风不正在作怪。 6.说不清经过多少天的冥思苦想，我才明白他为什么要带我回来的原因。 “原因是------”和“------在作怪”杂糅。 “明白为什么------”和“明白------的原因”杂糅。 常见的杂糅句式及其正确句式： 杂糅句式 正确句式① 正确句式② 本着……为原则 本着……原则 以……为原则 以……即可 以……为宜 ……即可 是为了……为目的 以……为目的 是为了…… 对于……问题上 对于……问题 在……问题上 由于……下 由于…… 在……下 原因是……造成的 原因是…… 是由……造成的 经过……下 经过…… 在……下 出于……决定的 是出于…… 是由……决定的 借口……为名 借口…… 以……为名 是因为……的原因 是因为…… ……的原因 有……组成 有…… 由……组成 三、照应失当 造成这种病句的原因是很多的，主要的有下面几种情况。 1.前半句话（或者后半句话）中有着正反两面，而与之照应的后半句话或者（前半句话）中却只有一面，缺少必要的照应，也就是被老师们称之为： “一面对两面”的语病。 （1）能否把握住这一结构特点，采取科学的思维方法，是科学研究的关键 （2）机器的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 （3）学生的学习状态是他们成绩优秀的重要条件。