9月安全教学《辨认安全标志》.doc

辨认安全标志 活动目标： 能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用，对各种标志感兴趣。 活动准备： 生活中常见的安全标志图片 活动过程： 引导幼儿结合生活经验，交流自己所认识的安全标志。 师：小朋友，你们在马路、商场、幼儿园发现了什么样的安全标志？ 幼儿回答问题，教师出示相应标志。 小结：生活中有很多常见的安全标志，小朋友们要留心观察这些标志提醒大家可能会发生的危险，并遵守安全规则。 引导幼儿理解安全标志的含义及作用。 师：这些安全标志表示什么？它们有哪些作用？ 教师出示常用的安全标志图片，先引导幼儿说说，然后补充或小结，帮助幼儿了解标志的含义和作用。 3、引导幼儿找找幼儿园、活动室里有哪些地方应该注意安全。 4、指导幼儿设计和制作幼儿园、活动室的安全标志。 师：你想设计什么地方的安全标志？它们表示什么？ 幼儿设计和制作安全标志，教师巡回指导，为幼儿提供必要的帮助。 5、鼓励幼儿将自己设计的标志粘贴在幼儿园、活动室合适的位置。 6、引导幼儿相互欣赏、交流所设计的各种安全标志。 小结：幼儿园和活动室里有了小朋友们设计制作的安全标志，就能提醒大家注意安全，避免发生危险。 活动延伸： 带领幼儿走出幼儿园，寻找安全标志。（即如图）