通用的技术说课演示课件.pptx

高中通用技术技术试验说课1、教材分析2、学情分析3、教学目标4、教学重难点5、教学策略6、教学过程7、教学评价说课内容1、教材分析 我们使用的教材是粤教版通用技术，一共有五章内容，其中技术试验是第三章‘怎么进行设计’第五节的内容，属于设计过程中的收官阶段。无论在本课程的学习还是在实际应用中都是非常重要的知识内容。所以，在教学过程中要凸出其重要地位。本节课内容较少，知识深度一般，有很多实例可供分析参考，建议教学课时1学时。2、学情分析1、高中学生有一定的生活经验基础，能较好的理解本课中出现的某些现象。可以以兴趣为导向开展课堂教学2、学生对于本课程有较浓厚的兴趣。3、学生动手能力差，实践能力较低。知识与技能实践提高过程与方法情感态度与价值观升华3、教学目标知识与技能1、知道什么是技术试验，了解技术试验的重要性。2、了解技术试验的五种常用方法和广泛应用。过程与方法1、在对具体技术试验案例思考、分析的过程中认识到技术试验的重要性。2、在对具体案例的思考、分析、实践的过程中理解常用的技术试验方法。3、在具体技术试验方法应用案例的分析过程中，学会针对简单的试验选择正确的试验方法。情感态度与价值观1、感受技术试验的魅力。2、增强对技术的兴趣、热情和创新意识。3、认识技术试验的内在价值和作用。4、教学重难点重点难点了解五种常用的技术试验方法。针对简单的试验选择正确的试验方法。5、教学策略兴趣导向知行合一学以致用根据课本上提供的两个实践实例，要求学生课堂现场制作，并做一定的分析与总结，让学生充分体验技术试验的过程以及作用，提高学生的学习乐趣。1、教学过程中运用大量的图片、动画、视频等元素、素材，充分发挥多媒体教学的优点。2、选择与实际生活相关的、有趣的实例进行知识概念和过程的讲解。提供实际生活中某些具体的实例，来让学生自己独立去设计技术试验的全部过程，并与专业试验相对照修正，使学生真正的把学习到的知识应用的实际生活中去。主讲过程实践小结定义技术试验讲解试验的作用列举试验的方法讲述实验步骤评价学生作业指导学生实践演示试验案例列举试验种类6、教学过程导入对本节课知识点做一个总结，并布置课外实践作业按照课本P101~P102的两个案例进行实践操作问题导入：提供一个汽车碰撞试验视频，询问学生：试验的目的是什么？这个试验是否必须？为什么？7、教学评价1、教学目标是否达成2、课堂氛围是否活跃，教学过程是否流畅3、学生的实践操作能力是否提高4、有哪些不足需要提高和改进，又有哪些优点需要保持和发挥谢谢！