记叙文阅读[我的老师].pptVIP

记叙文题型及答题技巧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文阅读理解题型分析 一、题目含义 二、内容概括 三、语境词义 四、词句赏析 五、句段作用 六、艺术形象 七、写作技法 八、启发感悟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、标题 1、标题的含义：表层含义+深层含义 2、标题的作用 3、标题的好处/妙处：作用+深层含义 （为何以此为标题） 1、章（结构上）：作为线索，贯穿全文。 2、文（内容上）：概括文章主要内容，突出主旨，反映作者情感；一语双关，形成对比；衬托人物形象。 3、读者：造成悬念，吸引读者阅读兴趣。 例如：《我的老师》、《一面》、 《展示华夏文化魅力》、《三个太阳》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、内容概括 温故：记叙文的概括方法。（人+事） 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果 《我的老师》一文，作者一共选取了几个事例？简要概括。（不超过10个字） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、词语 1、词语的含义 2、词语的作用 例如：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”请说说“狡猾”一词的含义（表达作用）。 例如：第2自然段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是否矛盾，作者这样用词究竟是为了表现什么？ 生动形象+内容 衬托人物形象（对象和特点）+作者情感 为下文XX XX XX 作铺垫 本义 比喻义：本体 指代义（指示代词）：前一句（就近原则） 其他：语境义 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、句子 表层含义（字面意思/文本意思） 1.句子的含义 2.句子的表达效果：修辞+效果词+表达作用 深层含义 中心主旨 作者情感 人物形象 文本内容 人物形象 作者情感 3.句子的作用：A.修辞角度 B.描写角度 C.结构上的作用 例如：从修辞的角度赏析第12段“至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、描写及其作用 人物描写 环境描写 1、语言、动作、肖像、心理 2、细节描写 3、正、侧面描写 1、交代故事发生的时间、环境、背景等 2、渲染XX气氛，烘托人物XX心情 3、推动故事情节发展，为下文XX作铺垫 4、形成对比，突出XX主旨 5、衬托人物XX形象 6、照应开头，使文章结构更严谨（结尾） 7、奠定全文的感情基调( 开头） 8、引出下文XX +内容 +衬托人物XX形象 +表达人物XX情感 +为下文XX作铺垫 +增强文章艺术感染力 生动形象地 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、段落的作用 内容上：文本内容+人物形象/作者情感 结构上 1、开篇点题 2、总领全文 3、引起下文，为下文XX作铺垫 4、设置悬念，吸引读者阅读兴趣 5、奠定全文感情基调 开头 中间 1、承上启下 2、总结上文 3、引出下文 4、推动故事情节的发展,为下文XX作铺垫 结尾 1、篇末点题 2、总结全文，深化主题 3、首尾呼应，使文章结构更严谨 4、画龙点睛（议论抒情句） Evaluation only. Created wit