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西师小数四则混合运算
西师版五年级上册第四单元 小数四则混合运算 1.知识目标:结合具体情境,理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的联系与区别。 2.能力目标:掌握小数四则混合运算顺序,能正确进行小数四则混合运算。 3.情感目标:体会小数四则混合运算在实际生活中的应用价值,从中获得价值体验,坚定学生学好数学的信心。 1.计算下面各题。 ① 368+32×5-315 ② 30÷[480÷(24-8)] ③ 47-35+42 例1、买文具。 1、 200-(35×3+63) 思考回答: 为什么这样列式?说一说运算顺序。 2、200-35×3-63? 我们也可以从200元里面依次减去买两种球各用去的钱,也得到还剩多少钱。 问题2:方方用20元买了3本笔记本和1支钢笔,还剩多少钱? 讨论:我们又该怎样解决这个问题呢? 谁说说解题思路。 请大家把这4个综合算式进行比较,看看你有什么发现? (1)和(2)这两个算式是整数四则混合运算,而(3)和(4)是小数四则混合运算。 (1)和(3)的运算顺序一样,都是先算括号里面的,后算括号外面的。(2)和(4)的运算顺序一样,都是先算乘法,再算减法。 0.36÷[ (6.1-4.6) ×0.8] 先看看数学书和语文书的定价,然后算一算你们小组同学的数学书和语文书的总价一共是多少元? 说说下面各个算式的运算顺序。 今天大家都学会了哪些知识?小数小四则 混合运算与整数四则混合运算有什么关系? * * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.说说上面三题应先算什么,再算什么,最后算什么? ①题没有括号,应先算乘法,再算加法,最后算减法; ① ② ③ ① ② ③ ① ② ②题有括号,应先算小括号里面的减法,再算中括号 里面的除法,最后算括号外面的除法; ③题只含有同级运算,应从左到右依次计算。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.50元/本 6.30元/只 35元/个 63元/个 问题1:王老师用200元买了3个篮球和1个足球,还 剩多少钱? 你能解决这个问题吗? 笔记本 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 因为要算还剩多少钱,就应先算出王老师一 共用了多少钱,也就是3个篮球的钱和1个足球 的钱,再从200元里减去一共用去的钱。 =200-(105+63)=200-168=32(元) ① ② ③ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ? =200-105-63??=95-63??=32(元) 说一说运算顺序。 ① ② ③ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、我们先算出方方买3支钢笔一共用了多少钱? 算式是3.5×3=10.5(元) 再算买两种文具一共用了多少钱? 算式是10.5+6.3=16.8(元) 最后算出还剩多少钱? 算式是20-16.8=3.2(元)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小组讨论: 在计算的时候准备先算什么?再算
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