不言代价与回报分解.ppt

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(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等) * 第一课 责任与角色同在 第 二 框 开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”   你会参与班委的竞选吗?为什么? 我也想试一试,可是……还是,先问问好朋友和爸爸妈妈吧。 获得知识,提高成绩 使能力得到锻炼,获得他人的赞许 3、帮助 花费大量的时间和精力专心学习,但能力得不到提高 为管理班级付出更多时间和精力,承担更大的压力 2、付出 遵守学校纪律,完成学习任务 ①参与班级管理②为同学服务③协助老师工作 1、责任 普通学生 班干部 角色 (时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等) + = 责 任 = 回 报 + 代 价 承担责任的回报    回报更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能   承担责任的代价    承担责任意味着付出时间、精力和金钱,还可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚 没有竞争意识 可能当选也可能不当选 4 使能力得到锻炼,增强自信,获得他人的认可 为管理班级付出更多的时间和精力,承担更大的压力 当选班委 3 处事不公平,不能得到全班同学的信任 会当选,并在工作中帮朋友打“掩护” 2 花费更多的时间学习,可能获得知识,提高成绩 能力得不到提高和锻炼 不参加竞选 1 回报 代价 结果 我们应该自己作出选择,一旦作出了选择,就应该承担相应的责任。 要有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。 当我们在选择自己承担的责任时, 其实,在很多情况下,我们可以去选择自己承担的责任。怎样做出正确的选择呢?   于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。   ?你认为,小青这样做值得吗?为什么?    ?如果是你,该如何选择? 学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。   对于自愿选择的事情,我们应该承担责任。但有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,那么,还应该对此负责任吗?   当面对这些不是自愿选择的事情时,如果采取抱怨、懈怠等消极态度呢? 这是缺乏责任心的表现,对自己产生消极的影响。 责任就是对自己要求 去做的事情有一种爱。      ——歌德 改变自己对待事情的态度,积极乐观、全身心地投入,把事情做得很出色。  有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为他们承担责任   面 对 我们别无选择,惟有战斗,直到取得最后的胜利! 再如轮值工作,进入不理想的学校,到自己不喜欢的地方工作--仍要积极对待  3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任 在我们的社会,面对责任: 1、有种人千方百计逃避自己的责任 2、有种人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的 你会成为哪种人? 即使我们成为不了第三种人,但我们仍要 崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人 在我们周围,有着许许多多这样的人…… 好民警的自费“警示” 不言代价与回报 在我们周围,有着许许多多这样的人…… 时代的楷模 徐虎 李向群 孔繁森 邱娥国 丛 飞 颁奖词:从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。 李春燕 颁奖词:她是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田垄里行医,一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,她是迁徙的候鸟,她是照亮苗乡的月亮。 青藏铁路的建设者 颁奖词:每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们,想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。他们,是地球之巅的勇者,他们,缔造了世界上最伟大的铁路! *

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