八年级二班英语教学计划八年级二班英语教学计划.docVIP

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八年级二班英语教学计划八年级二班英语教学计划

?綦江县石壕镇万隆学校2011——2012学年度 上期学科计划表 课程名称: 英语 授课教师: 曾智勤 授课时间: 2011-9-7 教学班级:八年级二班 总学时数: 八十五课时 周时数: 二十周时 使用教材: 仁爱版Project English 备课组长: (签字) 学生基本情况简析 我第一次接到八年级二班班,对学生的情况不是很熟悉,大致情况如下: 该班学生整体英语水平不高,基础知识很薄弱,但是潜力无限; 该班学生的学习态度不是很端正,没有形成良好的学习习惯; 该班学生多数来自农村,家庭教育水平不一导致学生的水平参差不齐。 本学期教学目标 1、改变学生认为“英语难,学英语更难”的消极观念,使其爱上英语学习; 2、纠正学生在英语学习上的一些不好的习惯,如不张口说英语,不完成学习任务; 3、掌握一定的词汇量及相关语法知识,夯实基础知识 4、丰富学生的学习活动,提高学生学习兴趣,如英语演讲,听写比赛等; 5、突出主体地位,彰显个性差异,使每个学生都有一定的提高。 提高教学质量的措施 为了提高教学质量,我打算采用以下措施: 认真备课,认真钻研教材,充分利用课堂每一分钟; 建立英语学习小组,指导学生学会合作学习及自主学习; 重视学生的反馈,写好教学反思,积极思考不同的教学方法; 注重作业的实效性,积极挖掘学生的潜能。 优生 差生 教学进度安排(见后页) 万隆学校2011——2012学年度 周次 章节及名称 教学内容(重点及难点) 教学方法 作业(次) 检测时间 第二周---第五周 Playing Sports 教学内容:1、Are you going to play basketball? 任务型教学 12五 第五 周 2、Would you mind teaching me? 语法教学法 3、Which sport will you take part in? 重点及难点:1、理解并能灵活运用be going to 将来时 时 2、理解Would/Do you mind …这个句型,并 能造句运用。 3、能简单谈论关于体育项目及表达自己的 愿望,要求,歉意等内心情绪。 第七周--- 第十周 Keeping Healthy 教学内容:1、You’d better go to see a doctor. 任务型教学 15 第 十 周 2、I must ask him to give up smoking. 语法教学法 3、Must we do exercise to prevent the flu. 重点及难点:1、理解并运用情态动词should, shouldn’t Had better, had better not以及了解常规情态动词的否定 否定式。 2、谈论关于健康和饮食的话题。 3、打电话及留言条。 第十一周--- 第十四周 Our Hobbies 教学内容:1、What hobbies did you use to have? 任务型教学 15 第十 四 周 2、What sweet music! 语法教学法 3、What were you doing at this time yesterday? 重点及难点:1、理解并运用used to的用法 2、谈论音乐及表达自己的喜好厌恶。 3、了解感叹句型的格式。 4、理解并运用过去进行时。 上学期教学进度计划表 万隆学校2011——2012学年度 周次 章节及名称 教学内容(重点及难点) 教学方法 作业(次) 检测时间 第十五周---到第十八 Our Would 教学内容:1、Plants and animals are important to us. 任务型教学 15 第十 八周 2、Are you sure there are UFOs? 语法教学法 3、The works used live models, didn’t they? 重点及难点:1、理

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