[整理]四、人耳听不到的声音.docVIP

【目标】（1）了解人与一些动物的听觉范围。 （2）知道什么是超声波，什么是次声波。 （3）了解超声波与次声波的运用。 【重点】知道什么是超声波，什么是次声波。 【难点】超声波与次声波的特征及应用解释。 【课时安排】1课时 （温故知新） 1、声音是怎样产生的？ 2、我们通常用什么来反映物体振动的快慢呢? 3、什么叫频率？单位是什么? 【要点1】 人与一些动物的听觉范围 〖思考〗（1）为什么火山、地震爆发前夕，自然界的动物会引颈倾听，然后立即四处逃散？（2）将我们的手在空中来回摆动。我们能听到声音吗？ 〖小结〗 1．可听声：频率在 之间。2．超声波：频率高于 1．可听声：频率在 之间。 2．超声波：频率高于 Hz。 3．次声波：频率低于 Hz。 〖讨论〗人耳听到声音的条件有哪些？ 〖活动〗阅读课本P20页“人和动物听觉的频率范围”，对不同的动物的听觉范围进行了解，了解为什么他们具有一些特殊的生活习性。 苍蝇飞行时每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行时每秒振翅5～6 次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能凭听觉发觉飞行中的蝴蝶？你现在能回答想一想中问题了吧。 （揭秘）在一次魔术表演中，一名驯兽师问他带来的小狗：“2+2=？”，小狗立即叫四声，观众马上被这条聪明的小狗所倾倒。你能知道是什么原因呢？ (其实在台下驯兽师助手吹了四下哨声，由于哨声频率太高，人类的耳朵听不见，而狗可以听到，故立即叫了四声。) 【要点2】 超声波与次声波的特点和应用 〖活动〗阅读：课本P21-22页 〖总结〗 1．超声波的特点： 1．超声波的特点： 、 、 。 2．超声波的应用： （1）利用超声波 、 的特点制成 ； （2）利用超声波 、 的特点制成 ； （3）利用超声波 用于 、 、 ； （4）利用超声波 和 效应，制成 。 3．次声波的特点： 、 。 4．次声波的应用： 预报 、 ，监测 。 类型一、超声波与次声波 〖例1〗昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ） 　 A．甲昆虫　 　B．乙昆虫　 　C．都能听到　　　D．都听不到 〖例2〗有时在你认为没有任何声音时，狗却突然表现得非常警惕，这是因为（ ） A．狗的耳朵能转动，能准确确认声音的方向 B．狗的发声频率比人大 C．狗的听觉频率比人的范围大 D．同样的声音狗听起来响度大 〖例3〗海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（ ） A. 次声波 B. 超声波 C. 电磁波 D. 红外线 〖例4〗据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（ ） A．半导体 B．磁性物质 C．真空带 D．绝缘物质 类型二、超声波与次声波的应用 〖例5〗有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（ ） A．人刷牙时听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波能传递能量 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波的音调很低，所以人听不到 〖例6〗根据图示所给信息，判断下列说法正确的是（ ） A．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 B．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 C．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 D．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 〖例7〗下列距离不能用声波来测量的是（ ） A. 海的深度 B. 地球到月球