部分曲线运动和能量.docVIP

第二部分 曲线运动和能量（1） 教学目标：1、掌握曲线运动的特点； 2、能够用运动的合成与分解解决问题。 教学重点：掌握解决曲线运动的方法。 教学难点：熟练地将曲线运动正确地分解。 一、自主学习： （一）曲线运动：（B级） 1、曲线运动：物体的运动轨迹是_______的运动叫曲线运动。做曲线运动的物体某一点（或某一时刻）的速度方向在曲线这一点的方向方向时刻物体所受的方向与物体的方向不在一条直线上。研究运动的基本方法运动的和，37０角，炮弹从炮口射出时的速度是600m／s，若把这个速度沿水平和竖直方向分解，sin37０＝0.6，cos37０＝0.8，则水平方向的分速度为 __________ 判断：1、合运动的方向就是物体实际运动的方向（ ） 2、合速度的大小一定比每个分速度的大小都大（ ） 3、两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动（ ） 4、两个直线运动的合运动一定也是直线运动（ ） 二、例题分析： （　　）1．A．变速运动一定是曲线运动 B．曲线运动一定是变速运动 C．曲线运动不一定是变速运动 D．曲线运动方向可能不变 （ ）2． (A)物体在恒力作用下，一定做曲线运动 (B)物体在受到速度成一角度的力作用下，一定做曲线运动； (C)物体在变力作用下，一定做曲线运动； (D)物体在恒力作用下，一定做匀速运动 （ ）3．图示为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)A、B、C为线上的三点，关于铅球在B点的速度方向说法正确的是A.为AB的方向B.为BC的方向C.为BD的方向D.为BE的方向．．．（　　）4． （ ）5． B. 渡河时间与预定时间相比不变 C. 渡河时间与预定时间相比缩短 D. 到达河岸偏离的更近 6． 第二部分 曲线运动和能量（2） 教学目标：1、掌握平抛运动的特点； 2、能够用平抛运动规律解决有关问题。 教学重点：学会用平抛运动规律解决相关问题。 教学难点：能够把平抛运动下确分解。 一、自主学习： （一）平抛运动：（C级） 1、平抛运动是指物体只在作用下，开始的运动。 平抛运动可分解为水平方向的和竖直方向的。 ____________________________决定。 二、例题分析： （ ）1．平抛运动是 A．匀速运动 B．匀加速曲线运动 C．匀加速直线运动D．变加速运动 （ ）2．如图所示，在光滑水平面上有一小球a以初速度v0运动，同时在它的正上方有一小球b也以初速度v0沿同一方向水平抛出，并落于c点，则 A．两球同时到达c点 B．小球a先到达c点 C．小球b先到达c点 D．不能确定 3．一物体在距地面高5m处以5m/s的速度水平抛出下落到地面，不计空气阻力，g取10m/s2。求：⑴下落时间⑵小球落地点与抛出点的水平距离；⑶物体刚接触到地面时速度大小。 三、学后练习： （ ）1．决定平抛物体在空中运动时间的因素是 A．初速度 B．抛出时物体的高度 C．抛出时物体的高度和初速度 D．以上说法都不正确 2．我低空轰炸机在500m高空以540km/h的速度匀速水平飞行. 在航线的同一竖直平面内发现敌舰, 若敌舰正以72km/h的速度同向逃跑, 我机应在距敌舰多远的水平距离处投弹, 才能击中敌舰? g取10m/s. 3．如图：一同学从倾角为300的斜坡顶端平抛一小石块，小石块的质量为10g,它恰好落在斜坡的底端，如果斜坡高为1.8m,求：（1）小石块落地时间；（2）小石块着地时的动能 4．如图5－3－3所示，以9.8 m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为30°的斜面上，则物体飞行的时间是多少？ 5．平抛一物体，当抛出1秒后，速度方向与水平成450角，落地时速度与水平成600角，求： ①初速度 ②落地速度 ③开始抛出距地面的高度 ④水平射程 第二部分 曲线运动和能量（3） 教学目标：1、掌握匀速圆周运动的特点； 2、学会描述圆周运动的方法。 教学重点：理解线速度，角速度和周期之间的关系。 教学难点：区分两种特殊的转动。 一、自主学习： （一）匀速圆周运动：（A级） 1、定义：物体做圆周运动，在任意相等的时间内里通过的__________均相等的运动。 2、特点：速度和加速度大不_____，方