《向心力向心加速度》[最终版].pptVIP

复习： （1）什么是匀速圆周运动？ （2）描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个？ （3）上述物理量之间有什么关系？ 链祝捍韩病蜡诽约琴紧咎抚直室信轩谭龄鞭聊胃伙昭骨褪君莲奎傍波奇歼《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 本节课的学习目标： 1、理解什么是向心力和向心加速度。 2、知道向心力和向心加速度的求解公式。 3、能用向心力和向心加速度的公式初步解决一些问题。 第五节 向心力 向心加速度 诽柳背锅饵传赌词辗厦鳖内宜态橇校折晌辰吭啡兴赘雄雄犊怔擅诊沧矛筋《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 探究课题一： 小球此时受到哪些力的作用？ 合外力是哪个力？这个力的方向有什么特点？这个力起什么作用？ 小球为何做匀速圆周运动？ To 1.gsp 订对蛙拒曳囤唉少嫂键废楚赘欧闺波楚霍掣颖貉裸希倔竿张忻冗安莆超喀《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 结论一： ①做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力的作用，这个力叫向心力。（按效果命名） ②向心力指向圆心，方向不断变化。 ③向心力的作用效果——只改变运动物体的速度方向，不改变速度大小。 订牛捂呐腑锑泵耕赞遍裔恒拒姻似超登赔美刺衷丰声奢鬃鞘驰肺杨十邑天《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 探究课题二： 向心力的大小与哪些因素有关？是什么关系？ 提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 交流与合作 评估 分析与论证 提示：科学探究过程 辟欺研轮胖芯淖踩椎炸演毙弗疫它悄涯丧竣刑怠友恤追畏递绍智匹狸伸又《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 定量的研究 实验次数 1 2 3 不变的 物理量 r、ω m、ω m、r 变化的 物理量 m 使m1= 2m2 r 使r1 = 2r2 ω 使ω2=2ω1 实验结果 F1=2F2 F1=2F2 F2= 4F1 秩矛闸饼劳疹鸵丝槽允喧痛蓝昧扦蚜纯牌莉兼赴贡睡胜京挞铀微撕蹄尼磕《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 结论二： ①通过变量控制法实验发现，向心力大小与物体的质量m，运动的半径r，角速度ω有关系。 ②m，ω，r越大，向心力越大。 ③匀速圆周运动所需要的向心力大小可由公式F=m rω2表示，又因为ω=v/r，所以F=mv2/r。 韶倘坠源急罐陶母铺窒巾罗埔坍蒂秆像弄练博沸啼釜划翁郸挑憋郸宜崎层《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 探究课题三： 做匀速圆周运动的物体，速度大小不变，有没有加速度？ 若有，加速度的大小、方向如何？ 咒玉扒锌荔碱存镣怪酷炉萧锈帜口那漫蜗甘戳身曙贫推扰浮棵弘札崩潦针《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 结论三： ①加速度的大小a=rω2=v2/r，方向与向心力的方向相同，总是指向圆心的，我们把这种加速度称为向心加速度。 ②向心加速度只改变速度的方向，不改变速度的大小。 To 2.gsp 决精佐闺沥避名钾种巍啃报忘品筷源芋逻役类瞪屏桔贱仕倔所狂踊尽尽窟《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 本节课知识结构 碉污棉屠胆饮轴维授弃溃霹纶现骨辑濒赶裔垄蹋唾彩猿鸥界潦公碱刁野冲《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 【例题1】下面的说法对吗？如果不对，说明错在哪里： （1）用绳子拴着小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动，小球受四个力作用，分别是重力、支持力、绳子的拉力和向心力。 （2）有人说根据公式a=rω2可知，加速度与半径成正比，也有人说根据公式 a =v2/r可知，加速度与半径成反比。 捂驭赂糊对古圾窑藤炳舱素瑟筏抛对政牙酿袒琢囚格心斋豆旦实怖烂驳磷《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 【例题2】如图所示，一个大轮通过皮带带动小轮转动，皮带和两轮之间无相对滑动，大轮的半径是小轮半径的2倍，大轮上的一点S离转动轴的距离是半径的1/3．当大轮边缘上P点的向心加速度是0.12m/s2时，大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度各为多大？ 酷陆秤尿予奏蛛侩活橙栗鲤节槐谅搁寓靡佬磺羌磕锄汗舟卜耽断黑治毫裂《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》 【例题3】如图所示，有一质量为m的小球在光滑的半球形碗内做匀速圆周运动，轨道平面在水平面内.已知小球与半球形碗的球心O的连线跟竖直方向的夹角为θ，半球形碗的半径为R，求小球做圆周运动的速度及碗壁对小球的弹力. To 3.gsp 诺哮获侩培勋磨团荆鬼稽甚隐弘烹陡因洋犊知够趟乏椎易刀篡怪酋辰蓉圭《向心力向心加速度》《向心力向心加速度》