2009级_电气工程与自动化.docVIP

自动化学院 电气工程与自动化专业 培养方案 培养目标 本专业培养德智体全面发展，具有电气工程和控制工程领域较宽广的专业基础知识，在电气工程和工业自动化领域得到系统分析与设计方面的基本训练，能够在电机及其控制、电器、电能变换与控制、电力系统及其自动化、机电一体化、运动控制、工业过程控制、电子与计算机应用等领域从事工程设计、系统运行、试验分析、研究开发和管理的高素质、富有创新精神的高级工程技术人才。 培养要求 本专业毕业生应满足如下在知识、素质和能力等方面的要求： 知识方面： 1. 掌握经典和部分现代物理知识、较系统掌握数学和化学等知识； 2. 基本掌握哲学、社会道德规范、政治、法律、心理等人文社科方面的知识； 3. 扎实掌握工程图学、机械设计、工程力学等方面的基础知识； 4. 熟练掌握英语、计算机软硬件技术及应用、信息检索等方面的知识； 5. 基本掌握管理等方面的知识； 6. 扎实掌握电路、模拟电路、数字电路、控制、电磁场等基本理论、基础知识和实验技能；牢固掌握电力电子技术、电机学、电力系统自动化等方面的专业知识；了解电气工程相关学科和技术的理论前沿、应用前景和必威体育精装版发展动态；并能熟练掌握下列其中一个专业方向的知识： （1）电机电器及其控制，包括电机原理、电器原理、现代调速技术等； （2）电能变换技术，包括开关电源技术、电力电子装置设计及控制等； （3）电力系统自动化技术，包括继电保护基础、电力系统分析、电力系统控制等； （4）航空航天电源技术，包括特种/新能源技术、飞机发电系统、飞机配电系统等。 素质方面： 1. 具有较高的政治思想素质，良好的道德品质，较强的法制观念、社会责任感和诚信意识，具有团队协作精神； 2. 具有较高的文化素养、文学艺术修养、人际交往素养、团队精神和现代意识； 3. 具有良好的身心素质、积极向上的态度，并具备主动参与社会竞争的意识； 4. 具有良好的自然科学素养、科学精神、现代工程意识和创新意识； 5. 掌握科学思维方法和科学研究方法，具备电气工程与自动化领域的较为敏锐思维和深入研究等科学素养； 6. 具有电气工程与自动化领域的综合分析素养，具有较宽知识面，具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，并获得相关专业方面的工程实践训练，具有较好的专业综合素质。 能力方面： 1. 具有较强的自学能力、分析和综合表达能力，以及良好的交往能力和较强的组织才能； 2. 具有较强的创新思维与能力、思辨能力、科学研究与技术开发等基本能力； 3. 具有综合应用知识解决问题能力、综合试验能力、工程实践能力和工程综合能力；具备较强的电气工程专业的分析设计、创新研究能力，并具有从事本学科及其交叉学科研究的能力； 4. 具有较强的检索与利用文献的能力，且具备较强的科技写作能力及计算机应用等能力。 主干学科 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 专业知识体系构架 本专业知识体系由本学科专业基础知识、相关学科基础知识、专业实践训练等方面的知识组成。 知识体系 知识领域 主要知识单元 本学科专业 基础知识 电路理论 电路基本概念和定律、正弦稳态分析、具有耦合电感的电路、非线性电路、线性动态电路的时域分析、二端口网络、磁路和有铁心线圈的交流电路 电子技术 半导体器件基础、集成运算放大器与模拟乘法器、信号运算与处理电路、放大器频率响应、反馈放大器及其稳定性、波形产生等应用电路、组合逻辑电路、门电路、逻辑代数基础、触发器、时序逻辑电路、脉冲信号的产生和整形、A/D与D/A转换器 电磁场与电器原理 静电场、恒定电场、恒定磁场、时变电磁、准静态电磁场、传输线的导行电磁波、直流磁路计算、电磁铁特性、永磁磁路和极化电磁机构、交流磁系统、电接触及电弧理论 电机原理及应用 电机工作的物理基础、直流电机、变压器、交流电机的一般问题、同步电机、感应电机、电机统一理论、开关磁阻电机及其控制、永磁电机、低速同步电动机、直线电动机、交流电机变频调速、直流调速系统设计、直流电动机的斩波调速、晶闸管相控直流调速系统、直流电力传动基础 电力电子技术 晶闸管器件的特性和主要参数、高频功率二极管主要特性和参数、常用全控器件（GTR,MOSFET,IGBT）的特性和主要参数、整流电路、有源逆变电路、DC-DC变换电路、DC-AC变换电路、开关管的缓冲电路和软开关技术、开关管的驱动电路、功率变换器中的磁性元件设计、开关电源设计技术、功率电子的计算机仿真与设计 电力工程与电力系统分析 电力网、变电所的一次系统、继电保护基础、变电所监控系统、过电压防护和接地、电气设备的经济运行、电力系统元件数学模型、电力系统潮流计算、电力系统有功/无功功率平衡、电力系统故障分析、电力系统静态稳定性分析、电力系统暂态稳定性分析 电力系统自动化技术 电