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第三章二次根式小结与思考.doc第三章二次根式小结与思考.doc
镇江市第四中学教学案28 九年级(上) 数学
九年级数学备课组 - 第page 1页 - 第28课时
第28课时——二次根式小结与思考
班级: 姓名: 学号: 授课时间:___年__月__日(星期__)
【学习目标】
复习二次根式的相关概念,熟练掌握二次根式的运算。
【学习重点与知识梳理】
知识点1、二次根式的概念:形如 的式子叫做二次根式。
知识点2、二次根式的性质:
1. (a≥0),
2. 0(a≥0)
3.
知识点3:二次根式的乘除:
1.计算公式:
2.化简公式:
知识点4:二次根式的加减:
1.法则:
2.概念:
知识点5:二次根式化简求值步骤:
1.“一分”:分解因数(因式)、平方数(式);
2.“二移”:根据算术平方根的概念,把根号内的平方数或者平方式移到根号外面;
3.“三化”:化去被开方数中的分母。
知识点6:二次根式的加减步骤:
1.化简;2.判断;3分类;4.合并。
【典例精析与当堂巩固】
1、填空
(1)当a______时,有意义;当a______时,没有意义。
(2)
(3)
(4)
2、式子成立的条件是什么?
3、计算: (1) (2)
(3) (4)
点拨:在二次根式的计算、化简及求值等问题中,常运用以下几个式子:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【自我检测与学习反馈】
1、选择题:
(1)代数式中,x的取值范围是( )
A B C D
(2)下列各运算,正确的是( )
A、 B 、
C、 D、
(3)如果是二次根式,化为最简二次根式是( )
A、 B、 C、 D、以上都不对
(4)化简的结果是( )
(5),则( )
A a,b互为相反数 B a,b互为倒数 C D a=b
(6)在下列各式中,化简正确的是( )
A B
C D
(7)把中根号外的移人根号内得( )
2、计算.
(1) (2)
(3) (4)
3、计算:
(1) (2)(
4、若的整数部分为x,小数部分为y,求的值.
5、已知
6、已知化简
7、已知求值:
。
家长签字:______☆★作业完成情况评价:___ 日期:___
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