事物的正确答案不止一个(公开课).ppt

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事物的正确答案不止一个(公开课)

从下列四种图形中,找出一个性质与其他三个不同的图形来。 A B C D 从下列作家中,找出一个与另外两人不同的作家来。 积累生字词。 汲( )取: 根深蒂( )固: 孜( )孜不倦: 锲( )而不舍: 议论文的知识。 议论文三要素: 论点: 论据: 论证的一般层次: “如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前”(反面论证) “不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要”(正面论证) 正反论证,说明确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式的重要性。使说理全面透彻,增强了说服力。 * * * 扬中市外国语学校 左见明 ( l)答A 因为A是惟一没有角的图形。 (2)答B 因为B是惟—一个仅由直线构成的图形。 (3)答C 因为非对称性图形只有C一个。 (4)答D。因为D是惟—一个由直线与曲线构成的图形。 事物的正确答案不止一个 ( l)答A 因为冰心是一位女作家。 (2)答B 因为高尔基是外国作家。 (3)答C 因为韩愈是古代作家。 事物的正确答案不止一个 A、冰心 B、高尔基 C、韩愈 [美]罗迦 · 费 · 因格 比喻根基深厚牢固,不可动摇。 zī 勤奋努力,不知疲倦. qiè dì jí 吸取。 雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。 论点,论证,论据。 事实论据,理论(道理)论据 作者要阐明的主要观点和主张 提出问题——分析问题——解决问题 创造性思维的产生有哪些必需的要素? (1)孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 (2)必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。 (3)持之以恒地进行各种尝试。 ——前提 ——关键 说一说:文中用了哪些事例来证明作者的观点 ?请分别用一句话概括事例。 举例论证: *约翰?古登贝尔克将毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,创造了印刷机和排版术。 *罗兰?布歇内尔把电视接收器作为试验对象,发明了乒乓球游戏,从此开始了游戏机的革命。 证明:“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识” 作者在这里用了摆事实,讲道理的论证方式来论证观点,请你找出事实论据,并探究他们成功的过程。 留意自己细小的想法,便是这些伟人成功的秘诀之一。 是否存在富 有创造力和缺乏创造力的区别呢?  区分一个人是否拥有创造力的主要根据之一是    拥有创造力的人留意自己细小的想法,并坚信自己一定能使之变成现实.    结论:任何人都拥有创造力

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