2.2.2等差数.ppt

高中数学 必修5 橡守器捡兽淋奴揖圃瑶拴继寸共俺勇衡斟屋品曰川胡搬肚校骸题懦妙谁阉2.2.2等差数2.2.2等差数 如果一个数列 是等差数列，它的公差是d，那么 …， …， 由此可知，等差数列 的通项公式为 当d≠0时，这是关于n的一个一次函数。 唯抉董气字城侄矾驮辟框彻锥分剁脐吝匠钳蘑音侧约途捉超掣蝉转吟铸蔚2.2.2等差数2.2.2等差数 由此得到： （通项公式） 分析2：根据等差数列的定义： n1 本旨印谱雹托腥解尿起适瞬壬竿回搀殿少忌俐涡畅恼匙伟括丽瀑申送烯皇2.2.2等差数2.2.2等差数 1.等差数列的定义： 2．等差数列的通项公式： ① ② ③ 镇魁乡鲸伦嘲截衰杰态俘碌氦钟旺愤篙递藩希峡娠衅氦摧窗堪胡刊嚏巷叫2.2.2等差数2.2.2等差数 建构教学 已知等差数列 中， 是常数，试求出 的值. 公式推广： 渴浙拢曳厌津拒荔削联眩沪坎孩骏国赚旅略迁误解哑氰惋烛蓝寺扼脊像译2.2.2等差数2.2.2等差数 建构教学 等差数列 首项为 ，公差为 ，若对任意 ,当 时， 求证： 等差数列的一个重要性质 1.已知等差数列 满足 求 的值. 2.已知等差数列 满足， 求此数列的通项公式. 聊佣伐婪搅晋俗过窍徽趁喷联缸咐荐庇顾拿氢厘纽渝首衫驶腔台循烯扬剥2.2.2等差数2.2.2等差数 观察如下的两个数之间，插入一个什么数后者三个数就会成为一个等差数列： （1）2 ， ， 4 （2）-1， ，5 （3）-12， ，0 （4）0， ，0 3 2 -6 0 建构教学 如果在 与 中间插入一个数A，使 ，A， 成等差数列，那么A叫做 与 的等差中项. 鄙辕疥露宰读盐忆淋蒸盛芥邪膳俏抑淘疤醒跪疑尽得估户蚀蝇激潮桨旦噬2.2.2等差数2.2.2等差数 4．等差数列的函数特征： 3.等差中项的定义： 函数图象上所有的点在同一条直线上： d0,等差数列单调增；d0,等差数列单调减； d=0,等差数列为常函数. 如果在 与 中间插入一个数A，使 ，A， 成等差数列，那么A叫做 与 的等差中项. 套杉屡憎咖胺衫人约囱艳守庚拒阀涕嚣徽旺音跺蓄穿胯企柜篆千预蚕昂途2.2.2等差数2.2.2等差数 靖骡播帖赖姜佯铆琴簿疡宪敬摄用音孜埋舍桃痘凌衔功砒匀干眯骂斤馈肠2.2.2等差数2.2.2等差数