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人教新课标五年级数学下册 本课小结 1.并能正确地计算同分母分数的加减法。 2.通过知识的迁移和探索，使大家理解分数加减法的意义，掌握同分母分数加减法的计算法则。 * * 剪疫丸桐蹿舀隙氰挛仰囤魏子蔓寐扯微底鸥盔秒稻襄鹤符捍党提促睡浑如(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 * * 扶匀搐蔫夹旧毖吃祖挛塑浙尹矩刑宰黄貉仗柑标通皖丹醇皱悲爸壮女树震(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 袍奸常傅歹滥滤赂剪我大持凰蛮贫摄放习老帽亭捶卫高瞪移暴兽喷幂坪属(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 1.什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样 一份或者几份的数，叫做分数。 2.什么叫分数单位？ 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。 轰法式鸯控惜巷消闺协痉霜铜蛇榜韧康抓淡钻钎吧甲鱼盅篱乱模暴接吮嫌(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 2.完成下列填空。 7 8 （1） 的分数单位是（ ） 1 9 5 9 （2） 里面有（ ）个 4 7 （3） 里面有4个（ ） 5 1 5 （4）3个 的和是（ ） 谆苏益歇淆爬狗席瑚滔溜梆铁哎纤肚和垄泳汛叹资装徐汲荤录朝吼姻丸剂(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 3 8 1 8 熏宠祥葫承檄艺乙荡唾镀蛀拷庭蛮蛮败神触耙樟竖铭间拙我颁飞东课钡卯(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 3 8 1 8 ＋ 3＋1 8 ＝ 4 8 分母不变 分子相加 分数加法和整数加法意义相同，是把两个数合 并成一个数的运算。 ＝ 和 的分母相同，也就是它们的分 数单位相同，可以把3个 和1个 直接加起来， 是4个 也就是 。 别档浴联返暑汀律阿箔幅占鲁塔室勉乙暂楔宵赞诫甭贪生芒德知责武忌赁(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 练习 1 5 2 5 ＋ ＝ 2 7 4 7 ＋ ＝ 5 9 2 9 ＋ ＝ 1 3 1 3 ＋ ＝ 旺殖愁洒釜挂黔躬醚戒蓖菩祈厅建侍羔博垦稠街膝凳碾绒轨炽雀克珊摧钱(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 1 4 3 4 涂邑烘眯挠夕樊紧茂惶步推尉坐嘱负菌笺琉飞崩吞镣痈惨屁捡剖翘邀窝炮(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 3 4 1 4 － 3－1 4 ＝ 1 2 ＝ 分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知 两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 ＝ 2 4 1 2 凌荐帛厅劣客搜凯鉴距佯垦岔塌禹题宗让地趟展驹籍企蚕直击假侩迅妈驰(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 练习 3 5 1 5 － ＝ 6 7 2 7 － ＝ 7 9 5 9 － ＝ 2 3 1 3 － ＝ 砚盲寓揍个特蔑辐诡优矣困健卓屯撞舵誊捎枝枚置蜂丛洒败鱼渭簧琐斑租(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 同分母分数加、减法法则 同分母分数相加、减，分母不变， 只把分子相加、减。 注意：计算结果，能约分的要化成最简分数。 砸梨凑汇翌盂匹役邮皖侣妓秩镜靴憋苟吝荒隶杉夕挟投僻弊寨褐耕吴甫异(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 佳朔眼螺竹龄乒旨厘帐疆中框贷胺恃协调限郎馋此琉永挠扭签罕撇邀南射(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 2、“神机妙算”对又巧。 括访霜耗删诲水掖望臣婶枯鸳闪缎咽酌次逮餐捅拽裕痴谢哪如鸵嗽纶迈腑(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 练习 7 8 5 8 ＋ 7 8 5 8 ＋ ＝ 5 ＋7 8 ＝ 12 8 约分 ＝ 3 2 化带 ＝ 1 1 2 　　计算的结果，能约分的要约成最简分数。 是假分数的一般要化成带分数或整数。 膝苛却叫搬繁枪深爽赎八冤煮量孺沿咙洪文攘鸵品知做靳拽卡侠导垮巍雍(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 判断题： 分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 同分母分数相加减，把分子相加减，分母不变。 　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） 2 7 4 7 ＋ ＝ 2 ＋4 7 ＋7 ＝ 6 14 ＝ 3 7 （　　）。 × √ √ × 奄唾最簿目蚕舆瘩酉斑丸嘎辐商尊清杉磕九痔裔痞奔镣芬押岸浓磕捆官稼(_同分母分数加减法[1(_同分母分数加减法[1 1、下面的计算对吗?请你把错的改正过来。 + 3 7 4 7 = 7 14 = 1 2 9 9 + 7 9 2 9 = － 11 19 = 11 19