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写景篇三年级上册“按时间顺序写出景物的变化和特点”图书推荐：《到瑞士》 作者：灯不鲁姑《到瑞士》不是一本简单的旅游指南，而是以一种愉快而又富有挑战性的方式展示瑞士文化中鲜为人知的珍奇宝藏。作者李丹女士通过瑞士壮美的景观带领读者体验一次绝妙的旅行。她的关注点并不仅仅是瑞士巧克力、葡萄酒和美景，而是瑞士文化的核心，让读者有机会深入窥探瑞士不同的地区以及不同的生活方式。本书图文结合，文笔清新，对瑞士展开了最真实最纯粹的描写，既是成年人休闲阅读的佳品，也适合小学生阅读理解。特别推荐在板块三中设计阅读其中的《瑞士有几个天鹅湖？》和《王者之峰》两篇文章。映像阅读：《请您欣赏——安徽黄山》 CCTV制作黄山原名黟山，因峰岩青黑，遥望苍黛而名。后因传说轩辕黄帝曾在此炼丹，故改名为“黄山”。明朝旅行家徐霞客登临黄山时，曾对黄山的秀丽这样赞叹：“薄海内外之名山，无如徽之黄山。登黄山，天下无山，观止矣！”被后人引申为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。《请您欣赏——安徽黄山》是中央电视台拍摄的宣传小短片，用短短的3分多钟的视频影像，将黄山的四季风光以及云海、奇松、怪石、日出等壮美景观进行了多视角展示，充分显示了安徽黄山的奇美壮丽。这份映像阅读既胜在短小精悍，又妙在包罗万象。建议在板块一教学之前和学生一起欣赏。三年级下册“按景物的几个不同方面写出景物的特点”图书推荐：《中国最美的100个地方》 作者： 图说天下国家地理编委会好的旅行，会让人在某个瞬间，滴下泪来，会在感动袭来之时，悄无声息完成有关灵魂的救赎和蜕变。《中国最美的100个地方》是图说天下国家地理编委会的一份诚意之作，为读者呈现最美的中国旅行地图。作者以朴质清新的笔触，展现中国各地的自然风貌与人文风情。本书图文并茂，激发人们通过“行走”拓宽生命维度的渴望。那些娓娓道来的风景，也许就在某个转角间叩击你的灵魂，让心灵找到归宿，成就更完美的自己。建议在板块三与学生共同阅读《鼓浪屿》《玉龙雪山》。映像阅读：《请您欣赏——桂林漓江》 CCTV制作 漓江风光有山青、水秀、洞奇、石美“四胜”之誉。从桂林至阳朔的83公里漓江河段，是漓江精华，还有“深潭、险滩、流泉、飞瀑”的佳景，是岩溶地形发育典型、丰富和集中地带，集中了桂林山水的精华，令人有“舟行碧波上，人在画中游”之感。《请您欣赏——桂林漓江》是中央电视台拍摄的宣传小短片，用短短的3分多钟的视频影像，将桂林的青山、绿水、奇石、古城进行了多视角展示，充分显示了桂林漓江的青山秀水。这份映像阅读既胜在短小精悍，又妙在包罗万象。建议在板块一教学之前和学生一起欣赏。四年级上册“按方位顺序把几处景物的位置介绍清楚”图书推荐 《中国最美的一百个地方》推荐在第二板块结束后，阅读《中国最美的一百个地方》选段“四姑娘山”。四姑娘山位于四川省阿坝藏族羌族自治州小金县与汶川县交界处。作者首先按照从北到南的方位顺序向我们介绍了隶属于四姑娘山的四座山峰，这四座山峰植被茂盛，生物繁多，景色秀美。接下来作者又按照从东到西的顺序，介绍了四姑娘山周边的岷江及大渡河。最后，作者又以山谷—山腰——山顶的顺序，具体介绍了四姑娘山的奇幻多姿。读后不仅让读者对四姑娘山有了清晰的了解，而且令人心驰神往，欲罢不能。同学们，还等什么，快快前去阅读吧！映像阅读 《请你欣赏—留园》 推荐在第三板块结束后，观看纪录片《请你欣赏—留园》。影片具体介绍了苏州四大园林之一——留园。留园代表了清代江南园林的建筑风格，它的结构疏密有致，清晰明了，内景富丽堂皇，每走一步，四周观看每个方向，都有着不一样的精致优雅。留园中部是精华所在，以山水见长；东部以庭院建筑取胜；北部具有乡村田园风光的清新自然；西部林木高耸，一派山野趣味，留园每个区域都有自己的特色，如画卷一般缓缓在观者眼前展开。同学们，相信伴随纪录片，你可以按方位顺序清楚的了解到留园的优美，快去看看吧。五年级上册 写游记—写清游览顺序 P84图书推荐：《中华游记百年精华》选录的篇章囊括更多著名的景点，其中又着眼于国内的旅游胜地，国外的景点则略选几篇。从选录每篇文章的标准而言，文字流畅好读，能够体现出种种从朴素直至绚丽的美质。书中叶圣陶所写的《游洞庭西山》，老舍写的《趵突泉》，闻一多写的《青岛》，这三篇文章贴近学生的生活，这些旅游景点也比较知名，很多学生也曾去参观游览，非常适合小学生阅读，更能引起学生的共鸣，进行对比阅读，从而引导学生进一步感受游记的魅力及写作手法的运用。映像阅读：《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片。影片从长江以南的稻米之乡开始，到酷热的西双版纳雨林，极寒的珠穆朗玛峰，中国的标志长城，中华文化发源地黄河流域以及蜿蜒曲折的1.8万公里海岸线等。《美丽中国》分为《锦绣华南》《云翔天边》《神奇高原》《风雪塞外》《沃土中原》《潮涌