三年级下期期中后家长会.docVIP

2011年4月29日三年级下期期中后家长会 优秀是一种习惯 准备：期中考试卷、家长签到表、发卷子、每项作业、家长准备好纸和笔。 各位家长： 　　 下午好！学期过半，今天利用这个时间反馈一下我们班同学半学期以来的学习情况：可以说，一直以来，我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子，我们的家长会其实就是一次次美丽的聚会，我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的 本期家长会的主题我把它定为优秀是一种习惯，希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合作，继续为孩子的发展努力，更好的促进他们健康、快乐、向上的发展。 二、下面我来谈一谈本次期中考试情况：（念成绩） 可以说大部分家长看到孩子卷子上的成绩时，都很疑惑：怎么考这么低，退步了，确实这一次的卷子挺难的。从这张期中考试卷中也可以看出一些问题。很多孩子基础知识掌握不够牢固、理解能力、分析能力、判断能力还有待加强。 （ 一）、期中考试：卷面分析 （ 二）、针对这张卷子我提出以下建议 1、期中以后进度比较快，每节课都要讲新内容，学校里几乎没有时间复习，希望家长在家好好配合，每天领孩子把当天学习的知识复习巩固。比如：听写生字、词，让孩子读背课文，背诵古诗，阅读课外书 2、孩子写完作业，家长认真检查签字。 3、今后，让孩子多做一些写作方面的训练。注意格式正确，开头空两格，标点符号要正确，语句通顺完整、过程详细扣中心、首尾呼应、写完后通读修改。在家时不会的字让孩子查字典。 4、每天的阅读不能忽视，一定要循序渐进、持之以恒。 ６、生活上我对学生要求比较严格，不准吃零食，多喝水多锻炼，现在天气也比较干燥，希望家长保证每天给孩子带水喝， 平时控制孩子零花钱，减少或杜绝孩子买零食或玩具的机会。 有了健康的身体，才能保证学习的进步。 7、每天孩子的作业最能反映家长对孩子的关心程度。家长重视，老师会更重视。相反，孩子的作业错处百出，潦潦草草，您做为孩子的父母都能放任自流，随之认之，老师又能怎么样呢？（优秀作业：李佳琪、张淑慧、梁佳栋、黄子涵、赵子涵、梁佳森、张梦原、 陈建健、杨开源、赵一畅、吴碧君、宋雨欣、郭家荣、秦畅遥（远）、张怡静、晋谣等）一些字体潦草，出错率很高，甚至不按时完成作业或者说口头作业、要求背诵、朗读、阅读的只是蜻蜓点水、敷衍了事的去完成的学生家长好好反醒一下自己：你为孩子付出了多少时间，你陪伴了孩子多少时间。你对孩子的学习作业情况了解多少。你的不称职害的是谁，是自己的孩子。孩子的成长只有一次，这是我们做家长的责任和义务。如果到了高年级或初中再反省已经来不及了。（差作业名单 ） 我一直认为教育不是墨守成规，千篇一律的，在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试，需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。 目前班级的语文学习存在的最大问题是——阅读、作文能力差（期中试卷就是例子）。一部分学生的成绩不稳定。学生之间的差距逐渐拉大，有的家长不禁要问：为什么会出现这么大的差距呢？ 　　 首先，三年级开始，孩子们的学习内容变难了。 　　 低年级主要是一些非常基础的知识，只要考试前猛补一下，一般不成问题。三年级开始，除了掌握基础知识以外，开始有一些比较“活”的题目，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时课上的许多知识点不仅要听懂还要及时复习，牢牢记在脑子里，而不能像听故事一样听完就忘了，这也是我要求学生做课堂笔记的原因。此外还要学生拓展思维，运用学过的方法解决一些没见过的新问题（课外阅读题）。还有作文，考查孩子的审题、选材、语言组织、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。 （介绍作文情况）　　 其次，学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。 　　 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快（例如：李佳琪、张淑慧、秦畅远、等）。可同时也有一部分学生，做作业的时候却磨蹭、拖拉、啰嗦。改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。 　　 第三，家庭的重视程度有差异。 也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，也许是最近工作比较忙，开学来，